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科目: 来源: 题型:阅读理解

2010年3月22日世界水日之主题--关注水质、抓住机遇、应对挑战.水是一种重要的物质,请回答下列与水有关的问题:

(1)但是世界上有20多亿人口面临淡水危机,减少污染和节约用水是解决这一危机的重要措施.水体污染的主要来源是
生活污染
生活污染
、工业污染、农业污染.
(2)根据下列资料回答问题:
资料1:我国部分地区人均水量(图1)
资料2:水资源总量紧缺指标:
紧缺性 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水
年人均水量(m3 1700~3000 1000~1700 500~1000 <500
广东应属于
轻度缺水
轻度缺水
地区,其中极度缺水的地区有
天津、上海、北京
天津、上海、北京

(3)请举出生活中节约用水的两点做法:①
把洗完菜的水用来冲厕所
把洗完菜的水用来冲厕所
 ②
使用节水型龙头
使用节水型龙头

(4)某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,静置一会儿后,采用如图2所示装置进行过滤,请问:
①图中还缺少的一种仪器是
玻璃棒
玻璃棒
,其作用是
引流
引流

②漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了
防止液体溅出
防止液体溅出

过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因有(写一点):
滤纸破损了或液面高于滤纸边缘
滤纸破损了或液面高于滤纸边缘

(5)如图3所示是实验室制取蒸馏水的简易装置,试回答下列问题:
①烧杯中装冷水的目的是:
使较热的水蒸气尽快冷凝成水滴
使较热的水蒸气尽快冷凝成水滴

②烧瓶中加入碎瓷片的目的是:
防止液体暴沸
防止液体暴沸

③用如图将硬水进行蒸馏,蒸馏前在硬水中加入肥皂水,搅拌,可观察到的现象:
水中出现较少的泡沫
水中出现较少的泡沫

若在蒸馏水中加入肥皂水,搅拌,可观察到的现象:
水中出现较多的泡沫
水中出现较多的泡沫

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将一种白色的粉末A和一种黑色粉末B混合加热,可产生无色气体C,同时生成另一种固体物质D.黑色粉末B在化学反应前后化学性质和质量都没有变化;E能在气体C中燃烧大量放热,火星四射,生成黑色固体.请回答:
(1)请写出名称:A
氯酸钾
氯酸钾
B
二氧化锰
二氧化锰
C
氧气
氧气
D
氯化钾
氯化钾
E

(2)写出E在气体C中燃烧反应的文字或符号表达式:
铁+氧气
点燃
四氧化三铁 (或Fe+O2
点燃
Fe3O4
铁+氧气
点燃
四氧化三铁 (或Fe+O2
点燃
Fe3O4
,属于
化合
化合
反应.

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你从表中几种原子的构成,能得到什么信息?
原子种类 原子核 核电荷数 核外电子数
质子数 中子数
1 0 1 1
6 6 6 6
8 8 8 8
26 30 26 26
(1)从表中可以得出:
在原子中质子数等于核外电子数
在原子中质子数等于核外电子数

在原子中核电荷数等于核外电子数
在原子中核电荷数等于核外电子数

在原子中质子数不一定等于中子数
在原子中质子数不一定等于中子数

不是所有的原子都有中子
不是所有的原子都有中子
(只要答案合理即可给分)
(2)质子数为26的铁原子,其原子中所含的粒子总数为
82
82

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(1)填写下列表格:
化学符号 名称或意义(只写一种)
(1) H
氢元素
氢元素
2P2O5
两个五氧化二磷分子
两个五氧化二磷分子
Al3+
一个铝离子带三个单位的正电荷
一个铝离子带三个单位的正电荷
(2)
2Ca
2Ca
2个钙原子
O3
O3
由3个氧原子构成的一个臭氧分子
+2
Fe
Cl2
+2
Fe
Cl2
氯化亚铁中铁元素显+2价
(2)用下列物质的序号回答有关问题:(注意有的空格不只有一个答案,多填、少填均不给分)
①雨水  ②蒸馏水  ③雨后洁净的空气  ④四氧化三铁  ⑤液氮  ⑥高锰酸钾完全分解后的固体产物
其中属于混合物是
①③⑥
①③⑥
,属于纯净物是
②④⑤
②④⑤
,属于单质的是
,属于氧化物的是
②④
②④

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空气的成分按体积分数计算,大约是:氮气约占
78%
78%
,氧气约占
21%
21%
,还含有少量的
稀有气体
稀有气体
二氧化碳
二氧化碳
及其它气体和杂质.

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朝核问题引发了国际关注,核问题的关键是核能的如何利用.已知某种核原料的原子核中含有2个质子和1个中子,那么(  )

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(2011?虹口区一模)用“”表示氧原子,“”表示氢原子,能保持水的化学性质的微粒是(  )

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如图是电解水的装置,有关说法错误的是(  )

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分子与原子的本质区别在于(  )

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A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按如图所示进行探究活动,不能得到的结论是(  )

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