（2012?广州）将pH=10的氢氧化钠溶液加水稀释后，所得溶液的pH可能是（　　）

玻璃的主要成分之一是Na₂SiO₃，请判断硅元素的化合价（　　）

下列说法错误的是（　　）

下面是小玲化学笔记的部分内容，其中有错误的是（　　）

生活中常常会发生一些变化，下列变化属于化学变化的是（　　）

某兴趣小组话动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问．
[查阅资料]白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，…燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO₃）．
[变流与讨论]白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进．
[改进与实验]同学们按改进后的图2装置进行实验．

请你帮助他们将下表补充完整．

现象	解释
a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧． b试管中红磷没有燃烧．	b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是① 热水中的白磷缺少氧气 热水中的白磷缺少氧气 ；② b试管中的红磷没有达到着火点 b试管中的红磷没有达到着火点 ．

[反思与评价]
（1）改进后的图2装置与图1装置比较，优点是．
（2）小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的作用是避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动．
[拓展与迁移]实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面（室温下）．并取下橡皮塞，将看到液体进入试管．”这一说法得到大家的一致认同．
小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？大家讨论后，预测：接近试管容积的

1

5

；前提是．

某化学兴趣小组根据下图装置进行实验室制取气体的探究．（浓硫酸能吸水可做干燥剂）

请你参与并回答：
（1）用高锰酸钾制氧气的符号表达式为，用和装置组合进行实验，实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是．
（2）若用石灰石固体和稀盐酸制取干燥的二氧化碳（已知二氧化碳能溶于水），应选择的装置组合为B、F、E，制二氧化碳的符号表达式为，检验二氧化碳的符号表达式为
（3）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体．甲烷的密度比空气小，不溶于水．选用装置制甲烷，收集气体时可选用或．
（4）若直接用图1装置收集上面两种气体，氧气由进入，甲烷由进入，若再将该装置中装满水，可用于收集氧气，由进入．
（不改变装置方向）
（5）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：

要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是 （选填“甲”或“乙”）；若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是浓硫酸，气体应从端导入．

由Na₂S、Na₂SO₄组成的混合物，测得钠的质量分数为46%．则氧的质量分数为．

当氧气充足时，可燃物完全燃烧，燃烧得快，放出的热量多；写出碳在氧气充足时燃烧的符号表达式；
当氧气不充足时，可燃物不完全燃烧，燃烧得慢，放出的热量少；写出碳在氧气不充足时燃烧的符号表达式．

用化学用语填空：寻找规律，在横线上填上相应的化学式：
氯元素常见的化合价有-1、+1、+3、+5、十7，下面五种物质都是含氯元素的酸．HC1O₄（高氯酸）、（氯酸）、HC1O₂（亚氯酸）、HC1O（次氯酸）、（氢氯酸；又称盐酸）．