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化学与生活密切相关,学好化学可以帮助我们分析、解决生产生活中的问题,请按要求回答下列问题:
(1)炎热的夏季自行车车胎容易爆裂,原因是
分子间的距离随温度升高而增大
分子间的距离随温度升高而增大

(2)水果、蔬菜能为人体提供的主要营养素是
维生素
维生素

(3)硬水洗涤衣物,既浪费肥皂也洗不净衣物,时间长了还会使衣物变硬.日常生活中常用
煮沸
煮沸
的方法来降低水的硬度.
(4)含硫煤燃烧后,排放到空气中的有毒气体主要是SO2,它遇到雨水后可形成酸雨降落到地面上会
使农作物大幅度减产以及腐蚀建筑物
使农作物大幅度减产以及腐蚀建筑物
.为减少环境污染,对工厂排放的废气中的SO2可用足量烧碱溶液吸收处理,其化学反应方程式为
SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O

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从C、H、O、N、Na、Ca、Fe、S、Cl、K等10中元素中选择恰当的元素,用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空:
(1)①三个铁离子
3Fe3+
3Fe3+
;②硫酸根离子
SO42-
SO42-
;③一种常见的复合肥
KNO3
KNO3
;④可治疗胃酸过多的盐
Na2CO3
Na2CO3
;⑤氨气中氮元素的化合价
-3价
-3价

(2)最简单的有机物在空气中燃烧
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O

(3)除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

(4)用盐酸除铁锈
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

(5)工业上用赤铁矿来炼铁的反应原理
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

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将物质按单质、氧化物、酸、碱盐、有机物分类,图中甲、乙、丙是三种不同类别的物质,且相连物质之间均能发生化学变化,下列说法符合图示要求的是(  )

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(2013?天河区二模)下列依据实验目的所设计的实验操作中,不正确的是(  )
选项 实验目的 所用试剂或方法
A 将粗盐提纯 溶解,过滤,蒸发
B 鉴别羊毛和涤纶 点燃,闻气味
C 鉴别浓硫酸和稀硫酸 滴在木条上
D 除去生石灰中的石灰石 加水,过滤

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(2012?北塘区二模)小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是(  )
A.物质的分类 B.用“化学”眼光分析
①合成橡胶、合金都属于合成材料
②氧化物中含有氧元素
③混合物中一定含有多种元素
①洗涤剂去油污是因为起乳化作用
②金刚石、石墨硬度不同和原子排列方式有关
③明 矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物
C.“元素与健康”的关系 D. 资源的利用和保护
①做菜时用铁强化酱油调味防治贫血
②过量食用加碘食盐会引起甲状腺肿大
③食用含锌食物有助于防治龋齿
①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放
②爱护水资源要节约用水和防止水体污染
③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现

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下列说法中不正确的是(  )

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(2011?无锡)右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.下列叙述错误的是(  )

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(2013?平顶山一模)下列实验操作中错误的是(  )

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尿素[CO(NH22]是农业生产中常用的氮肥,试计算:
(1)尿素中碳和氮元素的质量比;
(2)尿素中氮元素的质量分数.(保留一位小数)

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如图是实验室常用部分仪器:

(1)指出图中仪器的名称:⑥
酒精灯
酒精灯

(2)小李同学选择仪器制取并收集氧气,已知他使用了仪器①③⑤⑥,那么他还需要使用上图仪器中的
⑧⑨
⑧⑨
(填序号);该发生装置检查气密性的方法是:把导管的一端浸在水里,用手紧贴试管外壁,若导管口有
气泡冒出
气泡冒出
,则说明该装置不漏气,若用高锰酸钾制氧气,试管口应
略向下倾斜
略向下倾斜
,该反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)小王同学在常温下用液体和固体成功制得一瓶氧气,他选用的仪器编号是
②③④⑦
②③④⑦
,他制氧的方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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同步练习册答案