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液体药品通常盛放在
细口
细口
 瓶中.倾倒少量液体药品时,取下的瓶塞应
放在实验台上;拿起试剂瓶时标签要
朝向手心
朝向手心
,以防止
腐蚀标签
腐蚀标签
;试剂瓶要
紧挨
紧挨
试管;用量筒量取液体体积,还需用到
胶头滴管
胶头滴管
,读数时,视线要与量筒内液体
凹液面的最低处
凹液面的最低处
 保持水平;量筒能准确量取到
0.1
0.1
mL.

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实验室取用药品时,若没有说明用量,一般按液体
1-2mL
1-2mL
,固体
盖满试管底部
盖满试管底部
.取用固体粉末状药品时常用到的仪器是
药匙
药匙
 和
纸槽
纸槽
,取用块状药品时用
镊子或药匙
镊子或药匙

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下列各组物质均属于纯净物的是(  )

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铁丝在氧气中燃烧的主要实验现象是(  )

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下列诗句中只涉及物理变化的是(  )

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(2012?成都)A、B、C是三种常见的含钙化合物.它们之间有如图所示的转化关系(部分产物略去):
(1)A物质的化学式是
CaO
CaO
,B物质的俗称是
熟石灰(或消石灰)
熟石灰(或消石灰)
,C物质的名称是
碳酸钙
碳酸钙

(2)向A的块状固体上滴加水,观察到大量的水蒸气产生,该现象说明
氧化钙与水反应放出大量的热
氧化钙与水反应放出大量的热

(3)举出B物质在农业生产中的一种用途:
改良酸性土壤(或者杀菌消毒)
改良酸性土壤(或者杀菌消毒)

(4)反应②的化学方程式为
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
,该反应可以用来检验二氧化碳气体,实验现象是
生成白色沉淀
生成白色沉淀

(5)反应③的基本反应类型是
复分解反应
复分解反应
,该反应前后碳元素的化合价
不改变
不改变
(填“改变”或“不改变”).

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(2012?成都)实验室制取氧气,可供选择的实验装置如图所示.

(1)若用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气,可选用A装置,其中的玻璃仪器有
试管(或酒精灯)
试管(或酒精灯)
(填一种).反应的化学方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;二氧化锰是反应的
催化剂
催化剂

(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,应选择的气体发生装置是
B
B
(填装置序号),在加试剂之前的操作是
检查装置的气密性
检查装置的气密性

(3)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选择气体收集装置中的
E
E
(填装置序号),理由是
集气瓶底部要留少量水
集气瓶底部要留少量水

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(2012?成都)实验室用一氧化碳还原氧化铜制取铜.
(1)若用8g氧化铜与足量一氧化碳反应,能制得铜的质量为多少?
(2)若一氧化碳量不足,制得的铜中会含有少量未被还原的氧化铜.要除去其中的氧化铜,可向反应后所得固体混合物中加入足量
稀硫酸
稀硫酸
溶液,充分反应后,
过滤
过滤
(填操作名称).反应的化学方程式是
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

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(2012?成都)当前我市部分中小学推行“阳光食堂”工程.下表为某校食堂某天午餐部分食谱.
主食 荤菜 素菜
米饭 红烧牛肉 炒胡萝卜、炒黄瓜
(1)食谱中富含蛋白质的是
红烧牛肉
红烧牛肉
,富含维生素的是
炒胡萝卜、炒黄瓜
炒胡萝卜、炒黄瓜
(填上表中的一种主食或菜名),米饭中主要富含有人体必需的营养素是
糖类
糖类

(2)食堂常使用铁强化酱油,酱油中加铁强化剂是为了防止
缺铁性贫血
缺铁性贫血

(3)食堂严禁使用霉变食材,霉变的大米
C
C

A、可以食用    B、蒸煮后可以食用   C、绝对不能食用
(4)同学给学校食堂的下列建议不合理的是
B
B

A、在主食中补充粗粮   B、多提供油炸食物    C、适当提供水果.

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(2012?成都)固体物质A、B的溶解度曲线如图所示,下列说法错误的是(  )

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同步练习册答案