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我们每天生活在不断变化的物质世界里,以下属于化学变化的是(  )

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(2008?东城区二模)实验室有一瓶未开启的浓盐酸,标签部分内容如图所示,请回答下列问题:
(1)这瓶浓盐酸的质量为
590
590
g.
(2)若用这瓶浓盐酸配制200g 10%的稀盐酸,需要取浓盐酸的质量为多少克?(请写出计算过程)

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(2008?东城区二模)请你参与某校学习小组进行的以下研究性学习的过程,并协助完成相关任务.
【研究课题】探究热水壶底部水垢的主要成分
【查阅资料】该小组同学通过查阅资料知道:
①天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+HC
O
-
3
等离子.
②在加热条件下,这些离子趋于生成溶解度更小的物质,即水垢.(主要成分为碳酸盐、碱等物质的混合物).
③碱石灰的化学成分是CaO与NaOH的混合物,可吸收水分和酸性气体(如二氧化碳).
④有关物质的溶解性如下:
物质 Ca(HCO32 Mg(HCO32 Ca(OH)2 Mg(OH)2 CaCO3 MgCO3
溶解性 可溶 可溶 微溶 不溶 不溶 微溶
【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2
CaCO3
CaCO3
,可能含有Ca(OH)2
MgCO3
MgCO3

【设计方案】(1)甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢,加入适量蒸馏水充分搅拌,取上层清液加入
Na2CO3溶液
Na2CO3溶液
,没有白色沉淀产生,说明水垢中无Ca(OH)2
(2)乙同学设计了下列实验装置,进一步确定水垢中是否含有碳酸盐的成分.其主要实验步骤如下:
①按下图组装仪器,检查装置气密性,再将50g水垢试样放入锥形瓶中,并加入足量某酸溶液;
②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量;
③待锥形瓶中不再产生气泡时,打开活塞B,从导管A处缓缓放入一定量的空气;
④再次称量干燥管内物质增加的质量;
⑤重复③和④的操作,直至干燥管内物质质量不变,并称得干燥管质量增加了24g.

讨论:
a.步骤①所加的酸溶液是
稀盐酸
稀盐酸

b.从导管A处缓缓鼓入一定量的空气时,装置Ⅰ的作用是
除去空气中的CO2
除去空气中的CO2

c.研究性学习小组的同学通过简单计算,认为水垢中一定含有MgCO3,理由是
假设50g水垢全部为CaCO3,则产生CO2的质量应为22g,而实验测得生成的CO2质量>22g
假设50g水垢全部为CaCO3,则产生CO2的质量应为22g,而实验测得生成的CO2质量>22g

【实验结论】通过上述探究可知:水垢的主要成分有
Mg(OH)2、CaCO3、MgCO3
Mg(OH)2、CaCO3、MgCO3

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(2008?东城区二模)下图是实验室制取气体的常用装置,请根据图示回答:(注:a与b处分别接尾气处理装置)

(1)实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是
A
A
(填字母,下同).若要制取二氧化碳应选择的发生装置是
B
B
,制取二氧化碳的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(2)机动车排放的尾气是空气的重要污染源,其成分之一是氮氧化物(如NO2等).某化学兴趣小组的同学在查阅资料后得知:
(i)NO2常温下是一种红棕色有刺激性气味的气体,它的密度比空气大.
(ii)NO2能溶于水并与水反应生成硝酸.
(iii)实验室常用铜与浓硝酸反应制取NO2:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO32+2NO2↑+2X.
根据以上信息回答下列问题:
①物质X的化学式为
H2O
H2O

②若从上图中选择合适的装置来制取并收集NO2气体,你选择的发生装置是
B
B
(填装置序号,下同),收集装置是
E
E

③实验时在发生装置中可以观察到:铜片不断溶解并得到蓝色溶液[为Cu(NO32溶液],还能观察到的现象有
铜片表面有气泡放出,有红棕色气体产生
铜片表面有气泡放出,有红棕色气体产生

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(2008?东城区二模)根据下图回答问题:

(1)写出仪器a的名称:
漏斗
漏斗

(2)图中装置或操作正确的是
D
D
(填写序号).
(3)选择图中一个错误的装置或操作进行改正:
A,气体验满火柴要平放在集气瓶口(或B图,应用玻璃棒引流;C图,应先加固体后加液体)
A,气体验满火柴要平放在集气瓶口(或B图,应用玻璃棒引流;C图,应先加固体后加液体)

(4)D图中分离出的气体干燥后可还原氧化铁,其化学方程式为
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
3CO2+2Fe
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
3CO2+2Fe

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(2008?东城区二模)A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质,其中B和C通常情况下为气体,E、F属于碱.它们之间的部分相互关系如图所示.图中“--”表示物质间能发生化学反应;“→”表示物质间的转化关系.(图中已略去部分物质)
(1)请写出E物质的化学式:
NaOH
NaOH
,该物质的保存方法是
密封保存
密封保存

(2)请写出实现下列关系的化学方程式:
①B+E:
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

②F→A:
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

③C→D:
O2+2H2
 点燃 
.
 
2H2O
O2+2H2
 点燃 
.
 
2H2O

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(2008?东城区二模)煤主要含有碳元素,如果把煤的燃烧看作碳与氧气的反应,煤在炉子里的燃烧可能发生的反应有四个:
①C+O2
 点燃 
.
 
CO2  ②2C+O2
 点燃 
.
 
2CO   ③C+CO2
 点燃 
.
 
2CO   ④2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
(1)以上四个反应基本反应类型相同,都属于
化合
化合
反应.
(2)反应③与其他三个反应相比较,除反应条件不同外,请你再写出两个不同之处:
吸热反应;反应物中没有氧气
吸热反应;反应物中没有氧气

(3)当煤炉里氧气充足时,主要发生①②④反应,在这种条件下,燃烧的碳与消耗的氧气的质量比是
3:8
3:8

(4)当煤炉里氧气不足时,主要发生①
②③
②③
反应(填序号).

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(2008?东城区二模)能源在人类社会发展过程中,起着重要的作用.
(1)天然气的主要成分为(写化学式)
CH4
CH4
,它与煤和
石油
石油
均属于化石燃料.
(2)人们正在利用和开发太阳能、核能及
风能(或氢能、潮汐能、地热能等)
风能(或氢能、潮汐能、地热能等)
(只填一种)等新能源.其中氘的核能开发,被认为是解决未来世界能源、环境等问题的主要途径之一.已知氘属于氢元素中的一种原子,则氘原子核内的质子数为
1
1

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(2008?东城区二模)随着生活水平的提高,人们越来越关注自身的健康.请你参与下列关于化学物质与人体健康问题的讨论.
(1)某些植物为人类提供了大量营养物质.但有些儿童由于偏食,不爱吃蔬菜、水果,也会造成营养缺乏症,这是由于摄入
C
C
不足而引起的(填序号).
A.蛋白质B.油脂C.维生素
(2)微量元素与人体健康密切相关.若膳食搭配不合理,摄入某种微量元素不足,会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,这是由于摄入
A
A
元素不足而引起的(填序号).
A.锌B.铁C.钙
(3)人体摄入过多食物时,会引起胃酸分泌过多,胃液的pH下降,使人体感到不适,此时服用抗酸剂能有效调节胃内的pH.双羟基铝碳酸钠就是一种常用抗酸剂,其化学式为NaAl(OH)2CO3,它是由
种元素组成的,其中氢元素与氧元素的质量比为
1:40
1:40

(4)蛋白质是构成细胞的基本物质,它可以维持人体的生长发育和组织更新.糖类是人体所需能量的主要来源,在人类食物所供给的总能量中有60%~70%来自糖类.下表是某食品包装上的说明.从配料中分别选出一种物质,填在相应的横线上.富含蛋白质的是
鸡蛋(奶油)
鸡蛋(奶油)
,富含糖类的是
面粉(或白砂糖)
面粉(或白砂糖)

品名 ×××
配料 鲜鸡蛋、面粉、白砂糖、精炼植物油、奶油、食盐、柠檬汁
生产日期:标于包装袋上

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同步练习册答案