几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究．
请你完成其中的-些步骤：
（1）点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如图A．，这证明焰心
（2）向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻管中无明显现象（如图B．），在玻管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质有：（填一种状态）
（3）猜想和验证：

猜想	操作	现象	结论
假设①：焰心气体含二氧化碳	在未点燃的短玻璃管上口罩一个涂有石灰水的玻片或烧杯．	石灰水不变浑浊 石灰水不变浑浊	假设①不成立
假设②：焰心气体含有石蜡蒸气	取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火焰点燃．	上口没有火焰 上口没有火焰	假设②成立
	取下长玻璃管，打开湿毛巾	玻璃管内壁有白色固体附着 玻璃管内壁有白色固体附着

（4）回忆教材内容填空
①蜡烛燃烧的产物有和．
②请写出蜡烛燃烧的文字表达式
③吹灭蜡烛之后的白烟是．

通过一个月的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
A．分离空气；B．加热高锰酸钾；C．分解过氧化氢；D．
（1）相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的方法（用文字表达式表示）；其中（填序号）发生的是物理变化．
（2）若用如图甲的装置加热高锰酸钾制取氧气：

①写出标号仪器的名称①  ② ③
②若用甲图装置加热高锰酸钾制取氧气，实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是若实验时发现水槽中的水变成了紫红色，你认为产生该现象的原因可能是
（3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图中的乙、丙：
得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是（选填“乙”或“丙”）；若用丁收集生成的氧气，气体应从（选填“A．”或“B．”）端导入．
（4）用排水法收集氧气，当时，再开始收集．

有两瓶无色气体分别是氧气、二氧化碳、请你用两种方法鉴别它们．（写出操作、现象、结论）
方法一：
方法二：

请说出点燃蜡烛时的物理变化和化学变化分别是什么？

有A、B、C、D、E、F六中物质，其中黑色粉末A．与无色液体B．在常温下混合可得到C和D．其中A在反应前后质量和化学性质都不变，若将E放在D中点燃，能产生明亮的蓝紫色火焰，并有刺激性气味的气体F产生．
（1）写出有关物质的名称A、B、C、D、E、F．
（2）写出有关反应的文字表达式① ②．

现有铁丝、硫、氧气、高锰酸钾、水，请选择其中一种或者两种作为反应物，按下列要求各写一个文字表达式．
（1）分解反应
（2）化合反应
（3）氧化反应．

根据下列现象说明空气中含有哪些成分．
（1）爆米花放在空气中变软了，说明空气中含有
（2）澄清石灰水长期放置在空气中，表面出现一层白膜，说明空气中含有
（3）小白鼠能在装有空气的密闭容器中生存一段时间，说明空气中含有
（4）灯泡中充入时能发出不同颜色的光．

实验室收集氧气时，可用排水法，这是因为氧气，还可用法收集这是因为．

建筑施工单位在拆旧建筑时，没有采取有效措施致使施工现场空气污染物急剧增多的是（　　）

某同学要称取一定量的食盐，将天平调好零后，在左盘放入10g的砝码，右盘放食盐，游码处在0.5g的位置，些时天平平衡．则该同学的称食盐实际质量为（　　）