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(2011?株洲模拟)下列实验现象描述不正确是(  )

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(2011?株洲模拟)下列变化属于化学变化的是(  )

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根据气体的性质不同,可以对混合气体的成分进行判断.
(1)水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体,主要成分是一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气.某课题组同学为验证水煤气的成分,设计的实验装置如图所示.

请分析上面信息后回答:
①你认为验证水煤气中各成分的顺序依次是
H2O、CO2、H2、CO
H2O、CO2、H2、CO

②装置C的目的是
吸收二氧化碳气体
吸收二氧化碳气体
,装置D的作用是
除去水蒸气
除去水蒸气

③装置E内观察到的现象是
反应物由黑色变成红色
反应物由黑色变成红色

④实验中两次用到装置A,其目的分别是
验证水煤气含有水蒸气
验证水煤气含有水蒸气
通过验证生成物中有水蒸气来证明水煤气中含有氢气
通过验证生成物中有水蒸气来证明水煤气中含有氢气

⑤请你设计一种尾气处理方案:
将玻璃管改成尖嘴点燃或用气球收集
将玻璃管改成尖嘴点燃或用气球收集

(2)某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种.为确定其组成,某同学取一定量该气体按下图所示装置进行实验(假设每步都充分反应或吸收),结果装置①中无明显变化,装置③增重1.8g,装置④增重2.2g.

下列关于气体X成分的分析中,正确的是
ABD
ABD

A.一定没有二氧化碳        B.可能只有甲烷
C.可能含有甲烷和氢气      D.可能含有氢气和一氧化碳
E.可能含有甲烷和一氧化碳.

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现有稀盐酸、浓硫酸和氢氧化钠溶液,要用如图所示的装置对H2和CO2的混合气体进行分离和干燥,回答下列问题:
(1)分别写出甲和乙中盛放的试剂;
(2)简述实现上述分离实验的操作步骤,并写出有关的化学方程式.

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请用分子、原子、离子、元素等相关知识解释下列问题.
(1)蔗糖在热水中溶解比在冷水中快.
(2)CO和CO2的性质不同.
(3)水电解生成氢气和氧气.

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ClO2是新一代饮用水的消毒剂,我国成功研制出制取ClO2的新方法,其反应的微观过程图如下,请回答:

(1)ClO2中氯元素的化合价为
+4
+4

(2)写出反应的化学方程式;
(3)分析这个反应的微观示意图,总结得出化学反应过程中的一条结论.

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如图是硝酸钾和氯化钠在水中的溶解度曲线,请回答下列问题.
(1)20℃时,100g水中溶解
30
30
g硝酸钾才能形成饱和溶液;
(2)欲除去硝酸钾中的少量氯化钠,可采用
降温结晶或冷却热饱和溶液结晶
降温结晶或冷却热饱和溶液结晶
方法;
(3)某温度下,将150g 20%的硝酸钾溶液蒸发掉50g水,然后冷却到原来的温度,结果析出11g硝酸钾晶体,该温度下硝酸钾的溶解度为
27g
27g

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A~D都是初中化学中的常见物质,且有如图所示的转化关系(反应条件、其他反应物及多余产物均已略去).请按要求写出下列物质的化学式:
(1)若A在常温下是一种无色液体,且D是CuO.则A的化学式为
H2O
H2O
,C+D→A的化学反应方程式为
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
,属于
置换
置换
反应(填基本反应类型);
(2)若A在常温下是一种不溶于水的白色固体,且C是形成温室效应的主要气体之一.则A的化学式为
CaCO3
CaCO3
,B→D的化学反应方程式为
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

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请写出以下各组物质在化学性质方面存在的相似点.
(1)碳酸钠和碳酸钙
都会和稀盐酸反应产生二氧化碳气体
都会和稀盐酸反应产生二氧化碳气体

(2)氢氧化钠和氢氧化钙
都能使无色酚酞溶液变红
都能使无色酚酞溶液变红

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某“AD营养钙奶”产品包装袋上的品名和配料如下,请回答下列问题.
品名:×××AD营养钙奶
配料:①水  ②蔗糖  ③奶粉   ④乳酸钙   ⑤柠檬酸   ⑥维生素A  ⑦维生素D    ⑧食用色素  ⑨脂肪
(1)人体缺少配料表中的
,会引起夜盲症(填编号,下同);
(2)该产品所含的钙元素属于人体中
常量
常量
(填“常量”或“微量”)元素.

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同步练习册答案