相关习题
 0  33680  33688  33694  33698  33704  33706  33710  33716  33718  33724  33730  33734  33736  33740  33746  33748  33754  33758  33760  33764  33766  33770  33772  33774  33775  33776  33778  33779  33780  33782  33784  33788  33790  33794  33796  33800  33806  33808  33814  33818  33820  33824  33830  33836  33838  33844  33848  33850  33856  33860  33866  33874  211419 

科目: 来源: 题型:

为保证长时间潜航,在潜水艇里要配备氧气再生装置.现有以下几种制氧气的方法:
①利用加热高锰酸钾制氧气;
②电解水得到氢气和氧气;
③在常温下,利用过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气的原理制氧气.
在上述方法中,你认为最合适在潜艇里制氧气的方法是哪一种?该方法与其他两种方法相比,其优点是什么?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

A、B是黑色固体,C、D是白色固体,E、F是无色气体,且F可使澄清石灰水变浑浊,它们之间有以下关系:
D
B
C+E,A+E
点燃
F.
则各物质的化学式是:A
C
C
,B
MnO2
MnO2
,C
KCl
KCl
,D
KClO3
KClO3
,E
O2
O2
,F
CO2
CO2

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

我们曾做过①木炭、②硫粉、③铁丝等物质在足量的氧气中完全燃烧的实验.
其中燃烧时火星四射的是(用序号填写)
; 生成无色有刺激性气味气体的是
;上述现象有助于我们判断是否发生了化学变化,判断化学变化发生的根本依据是
是否生成了其他物质
是否生成了其他物质

(1)写出上述三个化学方程式
C+O2
 点燃 
.
 
CO2
C+O2
 点燃 
.
 
CO2
S+O2
 点燃 
.
 
SO2
S+O2
 点燃 
.
 
SO2
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4

(2)你是否还可写出每一反应与其它两个反应的不同之处(不可重复上面已提出的问题)
碳:燃烧生成了无色无味的气体;硫:燃烧有火焰;铁:只能在纯氧气中燃烧(合理均可)
碳:燃烧生成了无色无味的气体;硫:燃烧有火焰;铁:只能在纯氧气中燃烧(合理均可)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

有一瓶用排水法收集好的无色气体,如图所示方法进行暂时存放.据此判断与这种气体相关的物质性质,除颜色、状态外,还有:
(1)
密度比空气小
密度比空气小

(2)
难溶于水
难溶于水

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

有下列物质:①氧气;②氮气;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥石灰水;⑦氖气.请用这些物质的数字代号填空:
(1)空气中含量最多的气体是

(2)属于有刺激性气味的有毒气体的是

(3)能供给人体呼吸的是

(4)属于稀有气体的是

(5)食品真空包装充入的气体是

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列是火柴头中含有的四种物质,火柴被点燃时,能嗅到一股有刺激性气味的气体,且知这种气体会污染空气,对人体有害.点燃时能燃烧生成这种有害气体的物质是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列反应中,既属于化合反应又属于氧化反应的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列叙述不正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

目前,我国重点城市空气质量日报的监测项目中不包括(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

某学生在进行二氧化碳的制取和性质实验时,经过认真分析研究,对课本中的气体发生装置(如图A)进行了改进(如图B).
(1)改进后装置的优点是
可以随时使反应进行,也可以随时使反应停止
可以随时使反应进行,也可以随时使反应停止

(2)将制得的二氧化碳气体通入盛有澄清石灰水的试管中,观察到的现象是
石灰水变浑浊
石灰水变浑浊
,该反应的化学方程式为
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

(3)将D的CO2倒入C中做性质实验时,操作方法是
把D中的二氧化碳沿烧杯内壁缓缓注入C中
把D中的二氧化碳沿烧杯内壁缓缓注入C中
;观察到的现象是
下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭
下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭
.此实验说明二氧化碳
密度比空气大
密度比空气大
,且
不能燃烧,不支持燃烧
不能燃烧,不支持燃烧

4)为了探究H2CO3具有酸性,而CO2不具有酸性,他设计了如下实验(如图E、图F).请写出观察到的现象:
现象:试纸
干燥的蓝色石蕊试纸不变色
干燥的蓝色石蕊试纸不变色
;     现象:试纸
湿润的蓝色石蕊试纸变红色
湿润的蓝色石蕊试纸变红色

问:你认为他通过上述实验
(填“能”或“不能”)达到实验目的.

查看答案和解析>>

同步练习册答案