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    （2008?怀化）以下生活中的“水”能看成纯净物的是（　　）

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    （2008?怀化）我们每天都和化学变化打交道，以下叙述中涉及到了化学变化的是（　　）

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    （2010?杨浦区一模）过氧化氢溶液常用于实验室制取氧气．可供选择的仪器或装置如下图所示．

    （1）要收集干燥的氧气，整套装置的连接顺序为（由气体发生装置开始）
    ACE
    ACE
    （选填字母A～E）；
    （2）加入药品通常采用“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量MnO2的反应容器中”，优点是
    氧气能够均匀连续的放出
    氧气能够均匀连续的放出
    ；
    （3）MnO2可以连续反应使用，理由是
    催化剂的质量和化学性质在反应前后都没有改变
    催化剂的质量和化学性质在反应前后都没有改变
    ；
    （4）根据化学方程式计算获得的氧气理论值总是比实际实验操作收集到气体的数值大（若装置不漏气且实验操作正确），原因是
    当气泡均匀连续的放出时，再收集氧气，氧气跑掉了一部分
    当气泡均匀连续的放出时，再收集氧气，氧气跑掉了一部分
    ．
    （5）生产火箭燃料的工业废水中含有少量偏二甲肼X，可用双氧水处理排污，反应的化学方程式为X+8H2O2→2CO2↑+N2↑+12H2O，则X的化学式为
    C2H8N2
    C2H8N2
    ．

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    （2010?杨浦区一模）在实验室配制l0%的氢氧化钠溶液、5%的盐酸、10%的盐酸三种溶液．
    （1）写出氢氧化钠溶液与盐酸反应的化学方程式
    NaOH+HCl=NaCl+H2O
    NaOH+HCl=NaCl+H2O
    ，
    （2）若忘记了给的三瓶配制溶液的贴上标签，想对未贴标签的三瓶溶液进行鉴别．现只提供无色酚酞试液、试管和胶头滴管，请你用简便的方法鉴别出三种溶液，并完成下列实验报告．
    实验步骤 实验现象 实验结论
    1、分别取三种少量的溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液，

    2、分别取步骤1检验出的氢氧化钠溶液于两支试管中，分别滴入无色酚酞，
    1、分别取三种少量的溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液，

    2、分别取步骤1检验出的氢氧化钠溶液于两支试管中，分别滴入无色酚酞，
    溶液变红色，

    再用胶头滴管逐滴滴入步骤一没有变色的两种溶液至溶液变为无色，观察两种溶液滴加的数量
    溶液变红色，

    再用胶头滴管逐滴滴入步骤一没有变色的两种溶液至溶液变为无色，观察两种溶液滴加的数量
    则是氢氧化钠溶液，

    加的滴数少则是5%的盐酸，多的则是10%的盐酸
    则是氢氧化钠溶液，

    加的滴数少则是5%的盐酸，多的则是10%的盐酸

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    （2010?杨浦区一模）（1）有两种混合气体A、B，可能分别含有H2、CO和CO2的一种或几种，现将它们分别依次通过足量的下表物质，试完成下表．
        混合气体 澄清石
    灰水    		 浓H2SO4 灼热CuO 无水CuSO4 澄清石
    灰水    		 结论
    A 无现象 \ 黑色变红 白色变蓝色 变浑浊
    H2、CO
    H2、CO
    B
    变浑浊
    变浑浊
    		 \ 黑色变红
    白色变蓝色
    白色变蓝色
    无现象
    无现象
    		 H2、CO2
    （2）请写出CO与CuO发生化学反应方程式
    CO+CuO
     高温 
    .
     
    Cu+CO2
    CO+CuO
     高温 
    .
     
    Cu+CO2
    ；此反应
    不属于
    不属于
    （填属于或不属于）置换反应，氧化剂是
    CuO
    CuO
    ．

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    （2010?杨浦区一模）用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验．当燃烧停止、冷却后打开止水夹、进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%．请回答：

    （1）图中A仪器的名称是
    烧杯
    烧杯
    ；冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶的原因是
    镁条燃烧消耗了集气瓶内的气体，使瓶内的压强减小
    镁条燃烧消耗了集气瓶内的气体，使瓶内的压强减小
    ．
    （2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的
    21
    21
    %．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出镁条也与空气中的氮气发生了燃烧，请你写出该反应的化学方程式
    3Mg+N2
     点燃 
    .
     
    Mg3N2
    3Mg+N2
     点燃 
    .
     
    Mg3N2
    ．
    通过上述探究，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识（写一条即可）：
    燃烧不一定都需要有氧气参加
    燃烧不一定都需要有氧气参加
    ．

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    （2010?杨浦区一模）（1）木炭和一氧化碳虽然是两种不同的物质，但它们的化学性质有许多相似之处，例如：它们都能与
    氧气
    氧气
    反应，请写出一氧化碳与其反应的化学方程式
    2CO+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2
    2CO+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2
    ．
    （2）由于一氧化碳和二氧化碳的
    分子构成
    分子构成
    ，所以其化学性质不同．
    （3）如图是自然界碳循环简图，请回答

    ①含碳单质矿物燃烧的化学方程式为
    C+02
     点燃 
    .
     
    CO2
    C+02
     点燃 
    .
     
    CO2
    ；
    ②海水吸收二氧化碳时，发生反应的化学方程式为
    CO2+H2O═H2CO3
    CO2+H2O═H2CO3
    ；
    ③人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向：一是减少二氧化碳的排放，另一是
    增加二氧化碳的消耗
    增加二氧化碳的消耗
    ．

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    （2009?广州）碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液．
    （1）碘的汽油溶液中，溶质是
    碘
    碘
    ，溶剂是
    汽油
    汽油
    ．
    （2）甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图，表示溶液中碘分子的分布（汽油分子没有画出）．

    ①如果乙同学的示意图符合事实应该观察到的现象是
    紫黑色晶体消失，溶液变成紫红色
    紫黑色晶体消失，溶液变成紫红色
    ．
    ②根据你在实验中观察到的现象，
    甲
    甲
    （填“甲”“乙”或“丙”）的示意图符合事实．

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    （2010?杨浦区一模）某中学学生到野外郊游，化学知识帮了他们不少忙．
    （1）不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是
    C
    C
    （填字母）A．食醋（pH＜7）B．食盐水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）
    （2）小明想用pH试纸测定食醋的pH值，他将pH试纸用水润湿后，用筷子将食醋滴在pH试纸上，他测得的pH值将比实际结果
    偏大
    偏大
    （填“偏大”、“偏小”或“相等”）．
    （3）同学们用捡来的枯树枝来做饭，从燃烧的三个条件来看：树枝是可燃物，还要具备的两个条件是
    氧气
    氧气
    和
    达到着火点
    达到着火点
    ．

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    （2010?杨浦区一模）下列物质 ①二氧化硫 ②稀盐酸 ③二氧化碳 ④生石灰 ⑤氯化钠 ⑥金刚石，在生产生活中有广泛用途，请按以下要求填空．（填化学式）
    （1）属于空气污染物的气体是
    SO2
    SO2
    ；
    （2）绿色植物光合作用吸收的气体是
    CO2
    CO2
    ；
    （3）用于钻凿岩层的是
    C
    C
    ；
    （4）用作调味品的是
    NaCl
    NaCl
    ；
    （5）食品袋里中常作干燥剂的是
    CaO
    CaO
    ．

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