下列说法或做法不合理的是( )A．CO中混的少量的CO2可将气体通入过量澄清的石灰水除去CO2B．CO2中混的少量的CO可通入O2点燃除去COC．油锅着火时可迅速加入较多青菜来灭火D．在家发现天然气等——青夏教育精英家教网—

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下列说法或做法不合理的是（　　）

A．CO中混的少量的CO₂可将气体通入过量澄清的石灰水除去CO₂

B．CO₂中混的少量的CO可通入O₂点燃除去CO

C．油锅着火时可迅速加入较多青菜来灭火

D．在家发现天然气等燃气泄漏，千万不可点火检查哪里泄漏

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科目： 来源： 题型：

下列说法正确的是（　　）

A．氧化物中都含氧元素；含有氧元素的化合物不一定是氧化物

B．由同种分子构成的物质一定是纯净物；纯净物一定由同种分子构成

C．单质中一定含一种元素；含一种元素的物质一定是单质

D．化合物里的氧被夺去的反应叫还原反应；还原反应里都是失去氧气

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如图是元素周期表中的一格，下面说法错误的是（　　）

A．该元素的原子序数为20

B．该元素属于非金属元素

C．该元素的原子核外有20个电子

D．该元素的相对原子质量为40.08

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下图依次分别是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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实验室制取CO₂一般有六个步骤：①检查装置的气密性；②按要求装配好仪器；③向漏斗中注入酸液；④向广口瓶放人小块的大理石；⑤收集气体；⑥验满．下列操作顺序中，正确的是（　　）

A．①②③④⑤⑥

B．②①④③⑤⑥

C．①④②③⑤⑥

D．②③④①⑤⑥

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碳和一氧化碳都具有的化学性质是（　　）
①常温下都较稳定；
②都能在空气中燃烧；
③常温下都能与氧化铜反应；
④在一定的条件下都能夺取金属氧化物中氧；
⑤在反应中都表现出氧化性；
⑥在反应中都表现出还原性．

A．②③④⑥

B．①②④⑤

C．①②④⑥

D．①③④⑥

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下列微粒符号中，对“2”的含义理解正确的是（　　）

A．2Mg表示2个镁元素

B．2CO 表示2个一氧化碳分子

C．Zn²⁺ 表示Zn的化合价为+2价

D．H₂O₂ 表示个氧分子和1个氢分子

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科目： 来源： 题型：阅读理解

小明在家中探究食用白醋的性质，选用了家庭生活中的下列常见物品：200ml的软透明塑料瓶、白醋、鸡蛋壳、紫罗兰花、锈铁钉、蒸馏水、纯碱、玻璃小杯．
【问题】白醋是否具有酸类的性质？
【查阅资料】
（1）白醋为无色透明液体，其主要成分是醋酸，化学式可表示为CH₃COOH；
（2）紫罗兰花遇酸变为红色；
（3）醋酸盐中除银盐和汞盐外都易溶解于水．
【探究与验证】（请你帮助填写表中空白）

实验序号	实验操作	实验现象	实验结论
一	将白醋滴在紫罗兰花上	紫罗兰花变红	白醋的pH ＜＜ 7
二	将锈铁钉放在小玻璃杯中，加入白醋	刚开始时表面的红色物质减少，溶液变为黄色表面的红色物质减少，溶液变为黄色，一段时间后，有有有气泡冒出	1．白醋能与铁锈反应 2．白醋能与铁反应白醋能与铁反应
三	向软塑料瓶中加入10ml白醋，将瓶捏扁，加入约5g鸡蛋壳，拧紧瓶盖	瓶中有气泡冒出，扁塑料瓶逐渐膨胀	白醋能与碳酸钙反应放出CO₂
四	向白醋中加入纯碱	白醋中有气泡冒出	白醋能与碱反应

【反思与评价】
（1）上面“实验结论”中，错误的是（填实验序号）

四

．
（2）上述实验三的现象还不足以得出表中所述的相应结论，为此还需要补充相应的实验，实验步骤为

将产生的气体通入澄清石灰水中

现象是

石灰水变浑浊

写出该实验发生反应的化学方程式

Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O

．

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实验室常用下列装置来制取氧气：

（1）写出图中有标号仪器的名称：a

酒精灯

、b

铁架台

；
（2）实验室制取二氧化碳的收集装置应选

（填序号），发生反应的化学方程式为

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．
（3）实验室用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，应该选择的发生装置是

．

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科目： 来源： 题型：

右图是A、B两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线．请回答：
（1）

30℃

时，A、B两物质的溶解度相等；
（2）50℃时，相同质量的A、B两物质的饱和溶液降温到20℃

析出晶体较多．（填“A”或“B”）
（3）40℃时，将A、B各15g分别加到均盛有50g水的两只小烧杯中，充分搅拌后，

物质有剩余（填“A”或“B”）．
（4）现有50℃时A物质的不饱和溶液，在不减少溶剂的情况下，欲使其变成饱和溶液，下列措施肯定不能实现的是

②

（填序号）．
①降低温度 ②升高温度 ③加入A物质．

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