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既能表示一种元素,又能表示一个原子还能表示一种物质的是(  )

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下列符号中,表示2个氢原子的是(  )

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下列变化前者属于物理变化后者属于化学变化的是(  )

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某同学用如图装置制氧气,请问答:(提示:浓硫酸具有吸水性)
(1)用高锰酸钾制取和收集氧气的装置应选用
②④或②⑤
②④或②⑤
填序号);写出该反应的文字表达式:
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(2)检查装置②气密性的方法是
把导气管放入水中,用双手握住试管的外壁,看到导管口有气泡冒出或松开双手,导管口形成一段水柱,说明气密性良好
把导气管放入水中,用双手握住试管的外壁,看到导管口有气泡冒出或松开双手,导管口形成一段水柱,说明气密性良好

(3)装置②试管口要略向下倾斜的原因是
防止冷凝水倒流引起试管的炸裂
防止冷凝水倒流引起试管的炸裂

④停止加热时,先要
将导管移出水面
将导管移出水面
,然后
再熄灭酒精灯
再熄灭酒精灯
.目的是
为防止熄灭酒精灯后试管骤冷,导致水沿导气管倒流引起试管的炸裂
为防止熄灭酒精灯后试管骤冷,导致水沿导气管倒流引起试管的炸裂

(4)若用装置④收集的氧气不纯,其原因可能是(请写两种原因):①
集气瓶中没装满水留有气泡
集气瓶中没装满水留有气泡
;②
没等气泡连续均匀冒出时就收集氧气
没等气泡连续均匀冒出时就收集氧气

(5)若要制得干燥、纯净的氧气则需要的一套装置是(填序号)
②③⑤
②③⑤


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实验室常用下列装置制取有关气体.
请回答下列问题:
(1)写出编号仪器的名称:①
试管
试管
 ②
酒精灯
酒精灯
集气瓶
集气瓶
锥形瓶
锥形瓶

(2)实验室里可采用B图装置,通过用二氧化锰作催化剂分解过氧化氢的方法制取氧气.写出该反应的文字表达式:
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气

(3)分液漏斗中应放入的物质是
过氧化氢溶液
过氧化氢溶液
,锥形瓶中应放入的物质是
二氧化锰
二氧化锰

(4)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后,用带火星的木条伸人瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因是
装置漏气
装置漏气

(5)实验时用过氧化氢溶液和二氧化锰代替加热高锰酸钾制取氧气,优点是
 (填编号);
①生成物中只有氧气  ②不需加热  ③需加热
(6)装置B中反应很剧烈,据此提出实验安全的注意事项是
 (填编号).
①控制液体的滴加速度  ②用体积较小的锥形瓶  ③加热反应物

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如图是实验室电解水的简易装置示意图.
①接通直流电源后,B电极为电源的
极,C管中的气体是
 气
②C、D两试管内气体的体积比为
2:1
2:1

③电解水反应的文字表达式:
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气

④水电解的过程中,发生变化的微粒是
水分子
水分子
(填名称,下同),不发生变化的微粒是
氢原子和氧原子
氢原子和氧原子

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如图为过滤装置,请回答相关问题:
(1)图中还缺少的仪器是
玻璃棒
玻璃棒
,其作用是
引流
引流

(2)操作过程中,他发现过滤速度太慢,原因可能是
滤纸和漏斗壁之间有气泡
滤纸和漏斗壁之间有气泡

(3)过滤后的滤液仍然浑浊,可能的原因有:①
滤纸破损滤液高于滤纸边缘
滤纸破损滤液高于滤纸边缘
仪器不干净
仪器不干净

(4)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采取的方法是
煮沸
煮沸

(5)区别纯水和硬水的方法(简述步骤、现象和结论 )是
取水样,加入肥皂水,产生大量浮渣的是硬水,产生大量泡沫的是软水
取水样,加入肥皂水,产生大量浮渣的是硬水,产生大量泡沫的是软水

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从微观角度解释:
(1)气体易压缩,固体不易被压缩
微粒之间有间隔,气体微粒之间的间隔较大,固体微粒之间的间隔小
微粒之间有间隔,气体微粒之间的间隔较大,固体微粒之间的间隔小

(2)花香十里
微粒是运动的
微粒是运动的

(3)水通电分解成氢气和氧气
水通电时,水分子分解为氧原子和氢原子,每两个氧原子构成一个氧分子,每两个氢原子构成一个氢分子,大量的氧分子聚集成为氧气,大量的氢分子聚集成为氢气.
水通电时,水分子分解为氧原子和氢原子,每两个氧原子构成一个氧分子,每两个氢原子构成一个氢分子,大量的氧分子聚集成为氧气,大量的氢分子聚集成为氢气.

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写出下列反应的文字表达式,并注明基本反应类型.
铁丝燃烧
铁+氧气
点燃
四氧化三铁
铁+氧气
点燃
四氧化三铁
化合反应
化合反应

加热氯酸钾制氧气
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
分解反应
分解反应

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下列各组物质中,前者是化合物,后者是混合物的是(  )

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