科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

下列实验操作不正确的是（　　）

A．
取用药品

B．
加热液体

C．
倾倒液体

D．
铁丝在氧气中燃烧

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：阅读理解

某同学发现他家菜园中的蔬菜生长迟缓，便施用了一种含氮的化学肥料，下图是该氮肥包装标签上的部分文字，请仔细阅读回答下列问题：
（1）硝酸铵是由

3

3

种元素组成；
（2）硝酸铵的相对分子质量

80

80

；
（3）这袋氮肥中氮元素的质量为

17.15kg

17.15kg

；
（4）该氮肥中硝酸铵的质量分数为多少？（写出计算过程，结果保留一位小数）

科目： 来源： 题型：

某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体得实验，请回答下列问题：

（1）如果用过氧化氢制取氧气，应选用气体发生装置

A

A

，如果想收集到更干燥的氧气，选择上图中的装置

D

D

，证明氧气已经集满的方法

将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃则满

将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃则满

．  
（2）在实验实中可以通过锌粒和稀硫酸在常温下制取氢气，选择的气体发生装置是

A

A

，已知氢气难溶于水，密度比空气小，可以选择气体收集装置

C或E

C或E

．
（3）装置A中反应太剧烈，为此提出实验安全注意事项是

要降低过氧化氢溶液的浓度，并控制加入过氧化氢溶液的速度（合理均可）

要降低过氧化氢溶液的浓度，并控制加入过氧化氢溶液的速度（合理均可）

（至少答两点）．

科目： 来源： 题型：

科学家还用点燃氢气，证明燃烧产物的方法，证实了水的组成．如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器c，在导管d处点燃，然后把盛有冷水的烧杯至于如图所示的位置．
（1）实验过程中可以观察到的现象是

c中无水硫酸铜变蓝；导管d处有淡蓝色火焰；烧杯底部附着着小水珠

c中无水硫酸铜变蓝；导管d处有淡蓝色火焰；烧杯底部附着着小水珠

．

科目： 来源： 题型：

如图所示电解水装置：
（1）写出电解水的符号表达式

2H₂O

通电  .

2H₂↑+O₂↑

2H₂O

通电  .

2H₂↑+O₂↑

．
（2）实验测定结果氢气与氧气的体积之比大于2：1，为什么？

氧气比氢气易溶于水

氧气比氢气易溶于水

．
（3）实验装置甲与装置乙相比，有什么优点？

装置简单

装置简单

．
（4）实验装置乙与装置甲相比，有什么优点？

能够方便检验两极产生的气体

能够方便检验两极产生的气体

．

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：