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硒是抗衰老元素,且能抑制癌细胞生长,“北大富硒康”中含有硒酸根离子(SeO42-),则在硒酸根离子中,硒元素的化合价是(  )

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下列化学反应与实验现象相符合的是(  )

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(2010?黄石)下列物质中属于化合物的是(  )

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小雨同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题.请你帮她设计并完成了下表所示的探究实验:
实验操作 实验现象 实验结论或总结
结论 总结
实验一 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 有气泡产生,木条不复燃 过氧化氢能分解产生氧气,但是
反应慢
反应慢
二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
实验二 向上述试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条
有大量气泡产生,火星的木条迅速复燃
有大量气泡产生,火星的木条迅速复燃
二氧化锰能加快过氧化氢的分解
二氧化锰能加快过氧化氢的分解
实验三
向上述试管中加入5mL5%过氧化氢溶液,伸入带火星的木条
向上述试管中加入5mL5%过氧化氢溶液,伸入带火星的木条
有大量气泡产生,火星的木条迅速复燃
有大量气泡产生,火星的木条迅速复燃
剩余物中二氧化锰仍能加快过氧化氢的分解
(1)请你帮小雨同学填写上表中未填完的空格.
(2)在小雨的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是验证二氧化锰能改变:
化学反应速率
化学反应速率

(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是验证二氧化锰在反应前后
质量
质量
化学性质
化学性质
 有改变;
(4)用过氧化氢制取氧气时两药品中应先加
二氧化锰
二氧化锰
 保证反应速率更平稳.

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根据图所示装置,完成下列问题:
(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a
酒精灯
酒精灯
,b
试管
试管

(2)实验室欲用过氧化氢制取并收集氧气,应选用的发生装置是
B
B
;收集氧气不宜选用装置
E
E
(填装置编号).用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
;如果用向上排空气法收集氧气并检验氧气是否收集满,则应将带有火星的木条放在
集气瓶口
集气瓶口

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甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据下图中所发生的化学反应,进行总结归纳并回答下列问题:

(1)所发生的三个反应有多个共同的特点,请写出两点:①
反应物都有氧气
反应物都有氧气
;②
都为化合反应(或反应条件为点燃;都是氧化反应)
都为化合反应(或反应条件为点燃;都是氧化反应)

(2)写出上述三个实验中发生反应的文字表达式.
甲:
硫+氧气
点燃
二氧化硫;
硫+氧气
点燃
二氧化硫;
,乙:
磷+氧气
点燃
五氧化二磷
磷+氧气
点燃
五氧化二磷
,丙:
碳+氧气
点燃
二氧化碳
碳+氧气
点燃
二氧化碳

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写出下列反应的符号表达式,并用相应的序号填空:
(1)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(2)木炭在空气中燃烧
C+O2
 点燃 
.
 
CO2
C+O2
 点燃 
.
 
CO2

(3)铁丝在氧气中燃烧
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4

(4)石蜡在空气中燃烧
石蜡+氧气
点燃
二氧化碳+水
石蜡+氧气
点燃
二氧化碳+水

(5)以上反应中属于分解反应的是
(1)
(1)
,既是化合反应又是氧化反应是
(2)(3)
(2)(3)

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请用①氧气 ②二氧化碳 ③氮气 ④食盐 等物质的序号(或化学式)填空:
空气是一种重要的自然资源,其中
约占空气体积的78%,人类维持生命不可缺少的气体是
是植物进行光合作用不可缺少的物质,日常生活中用来调味和防腐的是

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下列实验方案可行的是(  )

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98克质量分数为10%的硫酸跟一定质量的氢氧化钠溶液恰好完全反应,在得到的溶液中,硫酸钠的质量分数为8%,试求:
(1)硫酸钠溶液的质量.
(2)氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.

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同步练习册答案