（2013?普宁市模拟）实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备．

（1）写出图中仪器a、b的名称：①，②．
（2）反应原理：实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为．
（3）气体制备：二氧化碳的发生装置选用（填序号，下同）．
（4）气体的收集：实验室收集O₂的装置可选用，依据是．
（5）氨气（NH₃）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气．氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．制取氨气应选择的发生装置是．请写出氨气和氧化铜（CuO）反应的方程式．

（2013?普宁市模拟）Ⅰ、为保护金属资源，防止金属锈蚀已成为科学研究和技术领域中的重大问题．目前世界上用量最大的金属是铁和铁的合金，铁制品锈蚀的过程，其实是铁与空气中的等发生化学反应的过程．为防止铁制品锈蚀，我们常常将铁制成耐腐蚀的合金，请再举一个防止铁制品锈蚀的方法：．
Ⅱ、金属的回收利用也是保护金属资源的一项重要措施．某金属加工厂有大量金属铝、铁、铜的废弃粉末，为充分利用金属资源，分离和回收金属，某化学兴趣小组通过查阅资料设计了如实验方案：

请完成下列各题：
（1）步骤①中分离得到的金属B是．
（2）步骤②发生的化学反应基本类型是．
（3）步骤③将Al（OH）₃和NaCl溶液分离的操作是．
（4）Al（OH）₃加热分解的化学方程式是．

（2013?普宁市模拟）煤这种黑色的、难看的、脏兮兮的、可以着火的东西很多人愿意叫它“黑金”．之所以叫“黑金”，不单单因为它可以做燃料，还因为可以用煤做原料来制造各种重要的化工产品，例如：塑料、苯、水煤气、乙二醇等．这就是煤的综合利用，如图就是用煤做原料制取乙二醇的流程示意图，请回答下列问题：
（1）煤属于（填“可再生”或“不可再生”）能源，属于（填“纯净物”或“混合物”）．
（2）合成气具有还原性，写出CO还原氧化铜的化学方程式：
（3）合成气（CO和H₂）在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质．根据质量守恒定律可知：仅用合成气为原料不可能得到的物质是（填字母序号）．
a．草酸（HOOCCOOH）　　　b．甲醇（CH₃OH）　　c．尿素[CO（NH₂）₂]．

（2013?普宁市模拟）随着人们生活水平的提高，私家车数量不断增加，给人们出行带来很多方便．请回答下列问题：
（1）目前多数汽车使用的燃料是；
（2）汽车表面喷漆主要是为了防锈，其原理是；
（3）与传统汽车相比，太阳能汽车“低碳环保”，真正实现了零排放．
①请说出一种你力所能及的“低碳环保”做法；
②制造太阳能汽车所用的太阳能电池需要大量的单质硅，单质硅是由石英固体（SiO₂）与碳在高温条件下反应制得的，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为．

（2013?普宁市模拟）2012年3月22日是第二十届“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．
（1）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中不正确的是．
A．生活中养成良好的用水习惯，节约用水
B．工业废水经过处理达标后再排放
C．水体污染会危害人体健康
D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
（2）水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是．
A．植物油       B．食盐       C．蔗糖     D．高锰酸钾
（3）区分软水和硬水常用的物质是．
（4）自来水厂在净化水时，常加入活性炭以清除水中异色、异味，其净化原理是利用活性炭的作用；
（5）如图所示是水的电解实验，试管1中收集的气体是，试管2中收集的气体可用来检验．
（6）下列反应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是．
A．H₂和O₂反应    B．电解水   C．H₂和Cl₂反应．

（2013?普宁市模拟）填写化学符号：氢元素；2个水分子．

（2013?普宁市模拟）“没有水就没有生命”，水与我们的生活、生产息息相关，请回答下列与水有关的问题：
（1）净水时，为了除去水中的色素和异味，可以加入活性炭，这是利用其性；
（2）消毒剂高铁酸钠（Na₂FeO₄）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化．高铁酸钠中铁元素的化合价为；
（3）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是；
（4）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是；
（5）自然界的水常常遭到认为污染．如排放有含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化，这里的“磷”是指．
A．元素　　　B．原子　　　　C．离子　　　　D．分子
（6）请你提出一个能防止水体污染的建议：．

（2013?普宁市模拟）下列离子在溶液中能大量共存的是（　　）

（2013?普宁市模拟）下列处理事故的方法中正确的是（　　）