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(2012?高新区二模)根据图回答问题:

(1)实验室加热高锰酸钾制备氧气的化学方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.反应制取装置是
A
A
(填装置序号)
(2)小勤和小华都用连接好的E、F、G装置做实验.他们在E中所加的药品不同,G中所加药品相同.小勤实验时发现F中的蜡烛熄灭,G中的溶液变浑浊,则E中分液漏斗和瓶中盛放的药品名称分别是
过氧化氢和二氧化锰
过氧化氢和二氧化锰
.小华在实验时发现F中的蜡烛燃烧的更旺,G中的溶液也变浑浊,则E中发生反应的化学方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)小明同学取走F装置中的蜡烛后,用F装置来收集H2但是没有收集到氢气,经检查装置气密性良好,药品量也充足其原因是
氢气的密度比空气小,需用向下排空气收集
氢气的密度比空气小,需用向下排空气收集
,只要如何改进
把F集气瓶瓶口向下
把F集气瓶瓶口向下

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海洋是丰富的化学资源宝库.通过晾晒海水可以得到含有较多杂质(杂质包含CaCl2和MgSO4和泥沙等)的粗盐.
(1)在做粗盐初步提纯的实验时,要进行如图所示的实验操作.
①操作C中看到
溶液中有多量固体出现
溶液中有多量固体出现
 时,停止加热.
②经过以下三步操作后能否得到纯净的食盐
(填“能”或“否”)
(2)某粗盐样品20克(含有可溶性的氯化钙杂质和不溶性的泥沙其他杂质忽略不计)分成二等份.
①常温下,将一份该粗盐样品完全溶解于一定量水中,过滤得到1.5克泥沙.
②学校化学兴趣小组将另一份粗盐样品来配制一定质量分数的NaCl溶液,实验的流程如图:(假设每一份样品中泥沙均匀等量的分布)

请回答:
(a) 写出过量碳酸钠溶液加入到溶液A中所发生反应的化学方程式为
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl

(b) 操作1的名称是
过滤
过滤
,在溶液B中加入适量稀盐酸的目的是
反应掉多余的碳酸钠
反应掉多余的碳酸钠

(c)如果将沉淀C充分洗涤干燥后称量其质量为2克,试计算粗盐样品中含氯化钙质量分数?(写出计算过程)
(d)若要配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液,常按以下操作顺序进行.
请回答下列问题:计算配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需:
①氯化钠
2.5
2.5
g,水
47.5
47.5
g.
②用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应
B
B

A.增加适量氯化钠固体  B.减少适量氯化钠固体  C.调节平衡 D.移动游码.

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化学与生活息息相关.
(1)合理搭配饮食是我们健康生活的理念.比如早餐搭配:牛奶、面包、黄油、水果等,其中含有的营养素有油脂、水、糖类、维生素、无机盐和
蛋白质
蛋白质

(2)目前市场上有“补血口服液”、“高钙奶粉”等,这些铁、钙应理解为
元素
元素
(填:原子、分子、元素、单质);
(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有
乳化
乳化
的功能.
(4)厨房中常备的物品有:食醋、食盐、纯碱、蔗糖、花生油、大米、矿泉水等.利用以上物质不能够完成的实验是
A
A
.(填序号)
A.检验自来水的酸碱性 B.除去热水瓶中的水垢 C.试验以上物质是否能溶于水.

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将m1gl0%HCl溶液和m2g未知浓度的NaOH溶液混合均匀并测量记录溶液温度,实验结果如图所示(实验中始终保持m1+m2=50g)下列叙述不正确的是(  )

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某样品中可能含有碳酸钠、硝酸钾或硝酸钡三种中的一种或几种.现将样品10.6克加入足量的水,样品全部溶解,再加入过量的稀盐酸产生二氧化碳气体4.4克,对样品中的组成判断合理的是(  )

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归纳与总结是学好化学的重要方法.下列认识中,完全正确的是(  )

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在强酸性溶液中能大量共存的无色离子组是(  )

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不用其它试剂鉴别:①NaOH ②MgSO4 ③Ba(NO32 ④FeCl3 ⑤KCl 五种溶液,则被鉴别出来的物质先后顺序是(  )

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同学们玩过“化学扑克”吗?如图是一张化学扑克,它有一种叫“争上游”的玩法规则是:上家出牌,下家只能出能与上家所出牌中物质发生反应的牌,依此规则出牌,先出完的为上游,最后出掉的为下游.在某局牌中,上家出了一张如图的“硝酸“牌,下面是ABCD四位玩家手中都剩下的一张牌,则你认为最后下游的应该是(  )

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“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl”是著名的”侯氏制碱法“的重要反应. 下面是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解.其中不正确的是(  )

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同步练习册答案