有一包固体粉末.可能是NaOH.Na2SO4.MgCl2.CuSO4中的一种或几种组成．为了分析固体粉末的成分.取少量该固体粉末进行实验．方案如图所示.下列说法中不正确的是( )A．步骤①③操作均为过——青夏教育精英家教网—

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有一包固体粉末，可能是NaOH、Na₂SO₄、MgCl₂、CuSO₄中的一种或几种组成．为了分析固体粉末的成分，取少量该固体粉末进行实验．方案如图所示，下列说法中不正确的是（　　）

A．步骤①③操作均为过滤

B．若现象X为“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”，则固体粉末中一定含有Na₂SO₄

C．若将步骤③中的Ba（OH）₂换成Ba（NO₃）₂，就可取消步骤④

D．固体粉末中一定有NaOH，一定没有CuSO₄、MgCl₂

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分类和推理归纳是学习和研究科学的常用方法．下列分类推理或归纳正确的是（　　）

A．碳酸钙和葡萄糖均含碳元素，都是有机物

B．Mg（OH）₂、Ca（OH）₂、NaOH都是碱，都能使酚酞试液变红

C．Fe、Cu、Al等金属都能导电，所以能导电的物质一定是金属

D．同种元素的质子数相同，所以质子数相同的原子属于同种元素

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下列有关物质的检验、除杂、提纯、鉴别所用的方案正确的是（　　）

	实验目的	实验方案
A	证明生石灰中混有石灰石	加入稀盐酸
B	除去CO₂中的HCl	通入NaOH溶液
C	提纯含量有少量NaCl的KNO₃固体	溶解后蒸发结晶
D	鉴别Na₂CO₃与NaOH溶液	滴加酚酞溶液

A．A

B．B

C．C

D．D

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已知Fe和Cu都能与FeCl₃反应，相应的化学方程式为Cu+2FeCl₃═CuCl₂+2FeCl₂；Fe+2FeCl₃=3FeCl₂，将一定量Fe和Cu的混合物投入FeCl₃溶液中充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤液中的溶质为（　　）

A．FeCl₂

B．FeCl₃、FeCl₂

C．CuCl₂、FeCl₃

D．FeCl₂、CuCl₂、FeCl₃

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如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述一定正确的是（　　）

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．10℃时甲、乙两溶液的质量分数相等

C．30℃时甲的饱和溶液的质量分数为60%

D．将30℃时甲、乙的饱和溶液分别降至10℃，所得溶液中溶质的质量分数相等

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小希为了测定人体呼出的气体中CO₂的体积分数，设计如下实验：①收集5L呼出的气体样品，②在气体样品中加入过量的NaOH溶液，振荡充分反应．③把反应后的溶液转移到烧杯中，慢慢滴入5%的盐酸，到不产生气泡为止．产生气体的体积与加入盐酸质量的关系如图．
（ CO₂的密度为1.96g/L，结果保留两位小数）
（1）空气中CO₂的体积分数为

0.03

%．
（2）加入5.0g盐酸前没有气泡产生，原因是

NaOH+HCl═NaCl+H₂O

（用化学方程式表示）；
（3）加入盐酸后产生CO₂的总质量是多少？
（4）该气体样品中CO₂的体积分数是多少？

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水是一种很好的溶剂．下列几种家用清洁剂都是用水做溶剂配制而成的，其功能及有效成分如表所示．

清洁剂名称	洁厕灵	活氧彩漂	漂白精
功能	有效清除污垢，除异味	漂洗衣物，使色彩更鲜艳	快速漂除衣物污渍
有效成分	HCl	H₂O₂	NaClO

据表回答下列问题：
（1）NaClO中氯元素的化合价为

；
（2）在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中，加少量二氧化锰，观察到的现象是

有气泡产生

；
（3）“洁厕灵”与“漂白精”不能混用．二者若混合易产生有毒的氯气（Cl₂），同时有氯化钠和水生成，该反应的化学方程式为

2HCl+NaClO═Cl₂↑+NaCl+H₂O

．

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化学就在我们身边，与我们的生活息息相关．请回答以下生活中的问题：
（1）家用天然气（或液化气）中常添加一种具有特殊气味的物质乙硫醇．当闻到该气味时，提醒人注意天然气（或液化气）已经在泄露．能闻到乙硫醇的气味，这证实了分子

不断运动的

的性质．
（2）“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以

单质

（填“单质”或“化合物”）形式存在．
（3）通常所说的煤气中毒是指由

（填物质化学式）引起的中毒．
（4）长期使用的暖水瓶内胆常有一层水垢（主要成分为CaCO₃、Mg（OH）₂），可以用厨房中的

食醋

调料除去．

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用化学符号表示：
（1）3个铵根离子

3NH₄⁺

（2）炉具清洁剂中的碱

NaOH

．

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如图所示是甲、乙、丙、丁四种常见金属在容器中的反应情况，卡通人周围的小黑点表示反应中生成的气泡．下列说法错误的是（　　）

A．甲、乙、丙三种金属均发生了置换反应

B．若乙是金属锌，则丙可能是铁或铜

C．丙能从金属丁的盐溶液里置换出丁

D．四种金属的活动性顺序由强到弱可排列为甲、乙、丙、丁

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