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    （2011?芜湖）人类的下列活动中，只有物理变化的是（　　）

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    （2002?吉林）完全中和20g氢氧化钠溶液，用去质量分数为25%的稀硫酸4.9g．求氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．

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    （2002?吉林）“有其他的物质生成”是判断物质发生化学变化的依据．但在实际化学反应中，常常根据反应伴随的现象来确定化学反应是否发生．请根据你对化学变化的理解填写下表：
    实验内容 主要实验现象
    （1）在盛有硝酸汞溶液的试管里，浸入一根洁净的铜丝
    铜丝表面覆着一层银白色的物质，溶液变成蓝色
    铜丝表面覆着一层银白色的物质，溶液变成蓝色
    （2）
    二氧化碳通入澄清的石灰水
    二氧化碳通入澄清的石灰水
    		 有白色沉淀产生
    （3）
    石灰石中加入稀盐酸
    石灰石中加入稀盐酸
    		 有气泡产生

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    （2002?吉林）为了验证铁生锈的条件，某校化学兴趣小组的成员进行了如下图所示的实验．十天后，发现B中铁丝慢慢生锈，且水面处铁丝生锈较严重，而A、C中铁丝基本无变化．试根据图中的实验，回答下列问题：
    （1）实验A中的铁丝为什么没有生锈？
    （2）实验C中的铁丝基本无变化的原因是什么？

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    （2002?吉林）某同学设计了一套用电解水产生氢气还原氧化铜，并收集氧气的装置（见图）．
    根据装置图回答：B装置中正极与负极产生气体的体积比为
    1：2
    1：2
    ；图中多余的装置是
    D
    D
    ．

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    （2002?吉林）实验室只准备了以下仪器：烧杯、试管、镊子、铁架台（带铁夹）、酒精灯、集气瓶、毛玻璃片、水槽、橡皮管、玻璃导管、单孔橡皮塞和药匙．从缺少仪器的角度考虑，不能进行的实验应该是
    （2）
    （2）
     （填序号）．
    （1）制取氢气    （2）粗盐提纯．

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    （2002?吉林）给盛有硝酸钾溶液和剩余硝酸钾固体的试管缓缓加热，边加热边振荡，可以看到原来不再溶解的硝酸钾固体又能继续溶解了；若向盛有氯化钠溶液和剩余氯化钠固体的试管中缓缓加入少量水，边加边振荡，原来没有溶解的氯化钠固体又继续溶解了．这两个实验，说明了什么．

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    （2002?吉林）（1）生命活动中离不开氧气，请你说出自然界中氧气的来源．
    （2）空气中虽然有氧气，但我们还要在工业上和实验室中制取纯度较高的氧气，以满足生产和生活需要．请你根据所学的知识，写出一种制取氧气的方法（如果用化学方法，只需要写出相应的化学反应方程式即可）．

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    某溶液中只含有Na2C03和Na2S04两种溶质，欲证明其中CO32-、SO42-确实存在，选用的方案是：先取少量的原溶液滴加过量的
    盐酸（或硝酸）
    盐酸（或硝酸）
    ，发现有气泡生成，再向其中加
    氯化钡（硝酸钡也可以）
    氯化钡（硝酸钡也可以）
    溶液，出现白色沉淀，则可以证明CO32-、SO42-两种离子的存在．

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    （2002?吉林）家庭小实验：如右图所示，取一个玻璃杯，杯底放一支短蜡烛，并铺一层纯碱，把蜡烛点燃，沿杯壁倒入一些醋（主要成分是醋酸）．首先观察到的现象是有气泡产生，纯碱逐渐减少，过一段时间我们会观察到
    燃着的蜡烛熄灭
    燃着的蜡烛熄灭
    ．

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