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R原子的结构示意图为;下列有关说法中,错误的是(  )

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下列实验操作中错误的是(  )

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鉴别两瓶失去标签的盐酸和硫酸溶液,可使用下列试剂中的(  )

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下列说法中,正确的是(  )

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化学影响着社会的发展和我们的生活质量.,以下认识正确的是(  )

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在某公共场所张贴有如图广告:

请回答下列问题(要有计算过程):
(1)该化肥中的碳酸氢铵的相对分子质量为
79
79

(2)该化肥碳酸氢铵中各元素的质量比为氮元素:N:H:C:O=
14:5:12:48
14:5:12:48

(3)碳酸氢铵中氮元素的质量分数为(计算结果精确到0.1%)
17.7%
17.7%
.因此这是一则
虚假
虚假
(填“真实”或“虚假”)广告.

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某课外活动小组为探究蜡烛的有关化学性质,已进行了查资料(内容略)、部分实验设计和观察及假设了部分结论,假如你是该组的成员,(1)请你根据下表完成整个探究报告(填写在表中).
实验操作及实验作图 实验现象 结论
A.将燃烧的蜡烛用烧杯将其罩住.
蜡烛逐渐熄灭
蜡烛逐渐熄灭
蜡烛燃烧需要氧气
蜡烛燃烧需要氧气
B.将一根细木条按下图所示放入火焰中,约2秒后立即取出
木条中间被烧痕迹最轻,越向两侧被烧痕迹越重
蜡烛燃烧时,外焰温度
最高,焰心温度最低
蜡烛燃烧时,外焰温度
最高,焰心温度最低
C.将涂有少量澄清石灰水的玻璃片放在火焰上方
玻璃片上澄清的石灰水变浑浊(或玻璃片上有一层白膜生成)
玻璃片上澄清的石灰水变浑浊(或玻璃片上有一层白膜生成)
蜡烛燃烧后生成二氧化碳
蜡烛燃烧后生成二氧化碳
D.假如蜡烛中含有氢元素,那么蜡烛燃烧的产物中有水生成.请依据此假设写出操作步骤
在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
(不作图)
烧杯壁上有水雾或小液滴生成
烧杯壁上有水雾或小液滴生成
蜡烛燃烧后产生了水,
说明蜡烛中含有氢元素
蜡烛燃烧后产生了水,
说明蜡烛中含有氢元素
(2)请回答在探究活动中,除经历提出问题、查资料、猜想与假设、设计实验方案阶段外,还可能经历了哪些阶段
进行实验收集证据、得出结论
进行实验收集证据、得出结论

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根据题目要求填空
实验内容 实验现象 反应的文字表达式
硫在空气中燃烧
发出淡蓝色火焰,放出大量的热,产生一种具有刺激性气味的气体
发出淡蓝色火焰,放出大量的热,产生一种具有刺激性气味的气体
硫+氧气
点燃
二氧化硫
硫+氧气
点燃
二氧化硫
铝箔在氧气中燃烧
剧烈燃烧,发出耀眼的强光,放出大量的热,生成白色固体
剧烈燃烧,发出耀眼的强光,放出大量的热,生成白色固体
铝+氧气
点燃
氧化铝
铝+氧气
点燃
氧化铝
上述反应的共同特征(写出两条即可):①
生成物都是氧化物
生成物都是氧化物
都是化合反应(合理答案均可)
都是化合反应(合理答案均可)

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标出下表所列的化合物中划线元素的化合价
化学式
S
.
O2
K
Mn
.
O4
K
I
.
O3
(碘酸钾)
化合价
+4价
+4价
+7价
+7价
+5价
+5价

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(2005?西城区二模)地球上的淡水只约占全球总水量的2.53%,其中可利用的淡水不足1%.保护水资源,节约用水是每个公民的义务.下列做法不正确的是(  )

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同步练习册答案