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科目: 来源: 题型:阅读理解

如图是某学生在实验室用氯酸钾制取氧气的装置图,试回答以下问题:
(1)写出仪器名称
a
酒精灯
酒精灯
   b
试管
试管
     c
铁架台
铁架台
    d
水槽
水槽

(2)指出装置中的至少两处错误:
试管口没有略向下倾斜
试管口没有略向下倾斜
酒精灯内酒精过多
酒精灯内酒精过多

( 3)若将氯酸钾和二氧化锰换成
高锰酸钾
高锰酸钾
来制取氧气,并将此装置按正确的方法组装后,还需添加一步操作才能加热制取氧气,这步操作是:
在试管口塞一团棉花
在试管口塞一团棉花
;写出用高锰酸钾制取氧气的化学表达式:
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
该反应属于
分解
分解
反应.
(4)制取氧气有下列操作:①加热反应物;②装入药品,固定装置;③用排水法收集氧气;④检查装置气密性;⑤熄灭酒精灯;⑥将导管从水槽中取出;⑦将盛满水的集气瓶倒立在水槽中.请将上述操作按正确的顺序排列:
④②⑦①③⑥⑤
④②⑦①③⑥⑤

(5)由于氧气密度比空气大,所以可用
向上排空气
向上排空气
法收集;由于氧气
不易溶于水
不易溶于水
,所以可用排水法收集.用排水
法收集时,当气泡
连续、均匀
连续、均匀
冒出时才可开始收集.集满氧气的集气瓶应
放在桌上.
(6)某学生在加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时,错把高锰酸钾当成二氧化锰装入试管中,①是否有氧气迅速放出?②为什么?

高锰酸钾能分解生成二氧化锰,二氧化锰能作为氯酸钾分解的催化剂
高锰酸钾能分解生成二氧化锰,二氧化锰能作为氯酸钾分解的催化剂

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将少量黑色粉未A加入一种白色固体B中,混合加热后生成一种无色无味的气体C,C能使带火星的木条复燃,若将D放在C中点燃,燃烧时产生明亮的蓝紫色火焰,并生成了有刺激性气味的气体E.由此推断:
A为
二氧化锰
二氧化锰
; B为
氯酸钾
氯酸钾
;  C为
氧气
氧气
;D为
; E为
二氧化硫
二氧化硫

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空气是一种重要的自然资源,食品包装充入以防腐的是
氮气
氮气
;电工师傅使用的“验电笔”中常充一种气体,通电时发红光的是
氖气
氖气
;常用于医疗急救的是
氧气
氧气

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在用过氧化氢制氧气时,在过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰,过氧化氢立即分解产生气泡.在反应前后,二氧化锰的
质量
质量
化学性质
化学性质
都不发生改变,它是这一反应的
催化
催化
剂.写出该反应的化学表达式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.该反应属于
分解
分解
反应.

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有下列物质分别在氧气中燃烧,按要求填空①木炭   ②石蜡    ③红磷     ④细铁丝   ⑤硫磺
(1)分别写出燃烧时的不 同现象(填序号)
A、在氧气中和空气中燃烧火焰颜色不同,且生成有害气体的是

B、燃烧时火星四射,生成黑色固体的是

C、燃烧时产生大量白烟的是

D、燃烧产物有两种,一种能使澄清石灰水变浑浊,另一种是水

E、燃烧产物只有一种,且能使澄清石灰水变浑浊

(2)分别写出(1)中反应A、C的化学表达式A:
S+O2
 点燃 
.
 
SO2
S+O2
 点燃 
.
 
SO2
   C:
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5

(3)反应B中,集气瓶底部预先铺少量细沙的目的是:
防止溅落的熔化物炸裂瓶底
防止溅落的熔化物炸裂瓶底

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空气的成分按体积计算,大约是:
氧气
氧气
占21%,氮气占
78%
78%
,稀有气体占
0.94%
0.94%
二氧化碳
二氧化碳
占0.03%,其它气体和杂质占
0.03%
0.03%

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现有如图仪器
(1)用于取用固体药品的是
 (4)量取液体体积的是

(2)用于给药品加热的是
 (5)用于称量固体药品的是

(3)用于夹持试管的是
 (6)用于吸取和滴加少量液体的是

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甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、氮气、空气中的一种,用一根燃着的小木条分别伸入瓶中,依次观察到的木条熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,则可推断所盛气体依次是(  )

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田径比赛发令枪打响以后,产生的白烟主要是(  )

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下列反应既不是化合反应,又不是分解反应的是(  )

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