（2012?黄冈模拟）下图所示的实验操作中正确的是                                                  （　　）

某校化学兴趣小组在市郊新农村调查时发现了下列一些现象，你认为其中不合理的是（　　）

2012年3月22日是第二十届“世界水日”，联合国确定今年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”．下列跟水有关的变化中没有化学变化的是（　　）

某纯碱样品中混有少量的氯化钠，为了测定样品的纯度，小明做了如下实验：准确称取样品12.0g，向其中加入57.9g稀盐酸，恰好完全反应，共产生气体4.4g，请回答下列问题：
（1）纯碱样品中的Na₂CO₃的质量分数是多少？（结果保留一位小数，要求写出计算过程）
（2）反应后所得溶液中NaCl的质量分数是多少？（要求写出计算过程）

（2012?乐山）某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂．此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行探究．
（1）写出该中和反应的化学方程式．
（2）探究烧杯内溶液中溶质的成分：
【提出问题】
该烧杯内的溶液中溶质是什么？
【进行猜想】
（A）溶质可能是CaCl₂与Ca（OH）₂
（B）溶质可能只是CaCl₂
（C）溶质可能是CaCl₂与盐酸
【实验探究】
①小明从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液．振荡．观察到酚酞试液不变色．于是他排除了猜想（A），你认为他排除猜想（A）的理由是．
②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想，请你帮他完成实验，填写以下表格：

实验步骤	预计现象	预计结论
取少量反应后的溶液于试管中，逐滴加入碳酸钠溶液．	只有白色沉淀产生 只有白色沉淀产生	猜想（B）正确
	先有气泡产生，后有白色沉淀产生 先有气泡产生，后有白色沉淀产生	猜想（C）正确

通过以上探究，最后确定猜想（C）正确．
【反思与拓展】
你认为上述烧杯内溶液如果未经处理直接倒入铁制下水道，可能造成的危害是．要想处理烧杯内溶液使其只得到CaCl₂溶液，应向溶液中加入过量，充分反应后过滤，反应的方程式为．

实验基本操作是学习化学的灵魂．以下实验操作中正确的是（　　）

（2004?北碚区）实验室中，常采用分解过氧化氢溶液（二氧化锰作催化剂）或加热高锰酸钾的方法制取氧气．
（1）写出用上述两种方法分别制取氧气的化学反应方程式：、．
（2）用过氧化氢分解制取氧气的装置如图所示：
图中收集氧气的方法叫做．可用此方法收集氧气的原因是
（3）用该方法收集氧气时，检验集气瓶中氧气是否集满的方法是．
A．把点燃的木条伸入瓶内  
B．把带火星的木条伸人瓶内
C．把带火星的木条放在瓶口
（4）如果锥形瓶中的反应很剧烈，应该采取的安全措施是 （填编号）．
①减慢液体滴加的速度  ②换用体积较小的锥形瓶  ③加热锥形瓶
（5）请计算，制取3.2g氧气，理论上需高锰酸钾的质量为g；需质量分数为30%过氧化氢溶液的质量为g．
（6）某化学试剂公司报价：高锰酸钾30.50元/kg，30%过氧化氢溶液21.70元/kg．请从实验操作和生产成本两方面考虑，用方法制取氧气更好（二氧化锰价格低、耗量少，忽略不计）．这种方法的主要优点是．

把100g质量分数为98%的硫酸稀释成10%的稀硫酸，需水 克，其操作步骤是．

在配制10%的氯化钠溶液的过程导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是：（　）
①用量筒量取水时仰视读数；
②量取液体和量筒预先用少量蒸馏水润洗；
③在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数；
④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗；
⑤氯化钠晶体不纯．
A．①②③④⑤B．①②④⑤C．①③④⑤D．②③④⑤

现有一包熟石灰固体在空气中暴露一段时间，请你设计实验检验固体是否变质
写出你的设计方案：

实验步骤	实验现象	结论