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实验室有半瓶久置的氢氧化钙粉末,某课外活动小组决定对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究.
(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经变质,生成碳酸钙.
(2)进行假设、猜想:
猜想①氢氧化钙已全部变为碳酸钙;    猜想②氢氧化钙部分变为碳酸钙;
猜想③氢氧化钙没有变质.
(3)设计方案并进行实验:请你选择上述猜想中的任意一种参与探究,并填写下表:
实验步骤 实验现象 实验结论
取样品粉末,加适量的水,充分搅拌、过滤
①取滤液于试管中,滴入酚酞
②取少量滤渣(或氢氧化钙样品)于试管中,加入盐酸
滤液不变色
滤液不变色


有气泡产生
有气泡产生
样品中不含Ca(OH)2
样品中不含Ca(OH)2


样品中含有CaCO3
样品中含有CaCO3
(4)反思与评价:根据你的实验现象和结论,你认为该瓶氢氧化钙
全部
全部
(选填“全部”或“部分”或“没有”)变质.

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实验操作应当规范,一些操作必须按一定的先后顺序进行,否则会引起不良后果,请选择“A”和“B”填空.
(1)实验室制取气体中,先
B
B
,后
A
A
.(A.加入药品;B.检查装置气密性)
(2)在烧杯中稀释浓硫酸时,先
A
A
,后
B
B
.(A.加入水; B.加入浓硫酸)
(3)做氧化铁与一氧化碳反应的实验,先
B
B
,后
A
A
.(A.加热;B.通入一氧化碳)

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请你根据学过的化学知识回答下列问题:
(1)汽油燃烧过程中有多个化学反应,其中有如下反应:X+11O2
 点燃 
.
 
7CO2+8H2O,推断X的化学式为
C7H16
C7H16

(2)在实验室,假如洒在实验台上的洒精不慎着火燃烧,应采取的措施是
用湿抹布盖灭
用湿抹布盖灭

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下面是五种粒子的结构示意图:

(1)图中粒子共能表示
种元素.
(2)图中表示的阳离子是
Mg2+
Mg2+
(用离子符号表示)

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在C、H、O、S、Na五种元素中,选择适当元素,组成符合下列要求的物质,请将其化学式填入空格中.
(1)天然气的主要成分
CH4
CH4
;    
(2)最理想的可作高能燃料的单质
H2
H2

(3)易与血红蛋白结合使人中毒的氧化物
CO
CO

(4)一种实验室常见的盐
Na2SO4(或 Na2CO3
Na2SO4(或 Na2CO3

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下列方法中,能达到除杂质目的是(  )

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我国推广的加碘食盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3),在KIO3中碘元素的化合价是(  )

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(2012?海南)现有一瓶葡萄糖(C6H12O6)溶液,部分标签如表所示,请计算(本题只要求写出计算结果):
(1)葡萄糖的相对分子质量;
(2)葡萄糖溶液中葡萄糖的质量.

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(2012?海南)某实验小组取用生石灰时,发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂,小军认为生石灰已变质,试剂瓶中可能含有CaO、Ca(OH)2、CaCO3等三种物质,并开展如下探究:
  实验操作 实验现象 结论
取试样加入水中,充分搅拌 产生白色浑浊 一定含有CaCO3
取试样加入稀盐酸中 产生无色气泡 一定含有CaCO3
请回答:
(1)比较甲、乙两种方案,你认为哪个方案不够合理
,理由是
氢氧化钙属于微溶于水的,也会产生白色沉淀,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,也会出现白色浑浊
氢氧化钙属于微溶于水的,也会产生白色沉淀,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,也会出现白色浑浊

(2)小红认为放置时间过长,可能全部变成了CaCO3,请你利用实验验证小红的猜想
取少量待测液加入盐酸,有气泡放出,再另取一部分待测液向溶液中加入无色酚酞试液,如果酚酞不变色,说明全部变成了碳酸钙
取少量待测液加入盐酸,有气泡放出,再另取一部分待测液向溶液中加入无色酚酞试液,如果酚酞不变色,说明全部变成了碳酸钙

(3)小林认为不可能全部变成CaCO3,一定还有CaO,请你利用实验验证小林的猜想
将生石灰样品放入试管内,加入水,用手摸试管外壁如果发烫,说明有氧化钙,再向试管内加入盐酸,有气泡产生,说明也含有碳酸钙
将生石灰样品放入试管内,加入水,用手摸试管外壁如果发烫,说明有氧化钙,再向试管内加入盐酸,有气泡产生,说明也含有碳酸钙

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(2012?海南)请根据下列图示回答问题:

(1)图中仪器a称为
酒精灯
酒精灯
,说出使用该仪器时应注意的事项之一
用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭
用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生装置是
A
A
;(填字母序号)
(3)实验室制取二氧化碳时,若用D装置收集,则气体不够纯净;若用F装置收集,则气体会有损失,欲使CO2既比较纯净,又很少损失,请提出一种合理的收集方法
用排饱和碳酸氢钠溶液的方法收集
用排饱和碳酸氢钠溶液的方法收集

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同步练习册答案