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(2010?河北)下列物质不能为人类生命活动提供能量的是(  )

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水下考古队员常携带压缩氧气瓶进行水下考古活动.氧气能被压缩说明(  )

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下面是一些物质的自我介绍,其中是介绍自己化学性质的是(  )

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(2011?闸北区二模)绿色能源不会产生或残留对环境造成污染的物质.下列能源不能称为绿色能源的是(  )

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实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.
(1)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方,并把改正的结果填在下列横线上:
A中试管口应稍向下倾斜
A中试管口应稍向下倾斜

E中的导气管应伸入到接近集气瓶底
E中的导气管应伸入到接近集气瓶底

上述装置改进后,请继续回答下列问题.
(2)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和
E或F
E或F

(填字母)进行组装.小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置.在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是
MnO2
MnO2
(填化学式),在两个反应中它起
催化
催化
作用.请你写出小红制取氧气的化学反应方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是
H2
H2
(填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式:
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

(4)装置B、C都可以用来制取(3)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点
可以控制反应的发生或停止
可以控制反应的发生或停止

(5)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口
b
b
通入.

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下列有两组实验,请根据实验中的问题回答.
(1)写出实验一中左边装置中的实验现象:
试管内的液面上升
试管内的液面上升

(2)写出实验二中“更快”的化学方程式:
Mg+2HCl=MgCl2+H2
Mg+2HCl=MgCl2+H2

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通过下列实验得出的结论,其中正确的是
C
C
(填写字母序号)
①既可说明甲烷具有可燃性,又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成
②既可说明二氧化碳的密度比空气大,又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
③既可说明水是由氢元素、氧元素组成,又说明了水分子中氢原子和氧原子个数比为2﹕1
④既可探究可燃物的燃烧条件,又说明了白磷的着火点比红磷低
⑤既可说明二氧化碳易溶于水,又说明了二氧化碳具有酸性
A.①②③④B.②③④⑤
C.②③④D.①②③④⑤

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X、Y两种固体物质的溶解度曲线如图所示.回答下列问题:
(1)40℃时,Y的饱和溶液中溶质的质量分数为
28.6%
28.6%
;60℃时,把35g的X加入50g水中,充分溶解,得到该温度下X的水溶液是
不饱和
不饱和
(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(2)当Y中含有少量的X,应采用
蒸发结晶
蒸发结晶
法提取Y.
(3)从该图中你还能获得信息有(写一点)
40℃时X、Y两物质的溶解度相等X的溶解度随温度升高而增大,或X的溶解度受温度影响变化较大等等;
40℃时X、Y两物质的溶解度相等X的溶解度随温度升高而增大,或X的溶解度受温度影响变化较大等等;

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已知有如下反应:A+B→C+D.
(1)若A为Fe,B为CuSO4(溶液),则C、D的化学式分别是
FeSO4(或Cu)
FeSO4(或Cu)
Cu(或FeSO4
Cu(或FeSO4

(2)若C为二氧化碳气体,D为固体单质,则该反应的化学方程式可能是
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

(3)若C为盐,D为水,则该反应方程式可能是
HCl+NaOH═NaCl+H2O
HCl+NaOH═NaCl+H2O
.(答一种,(2)小题同)

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用化学用语填空:
(1)氧化铝
Al2O3
Al2O3
 (2)碱中的阴离子
OH-
OH-

(2)某水溶液中含有大量的K+、OH-、Cl-,则该溶液中的溶质是
KOH KCl
KOH KCl

(3)能调节人的生理平衡且由离子构成的化合物
NaCl
NaCl

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