（2011?泰州模拟）下列变化过程中，发生化学变化的是（　　）

化学课上老师表演了一个小魔术“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢（H₂S）气体和二氧化硫气体．如下图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种气体充分混合．一会儿，两瓶内壁可见附着淡黄色固体颗粒．请回答下列问题：
（1）若用●表示氢原子，用○表示氧原子，用表示硫原子，上述反应过程可用如图所示表示：

该反应的化学方程式为；硫化氢、二氧化硫中硫元素的化合价分别为．
（2）如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是．
（3）已知：相同条件下，相等体积的气体所含的分子数目相等．反应完毕，瓶中剩余的气体为，处理该气体的方法是．

某研究性学习小组的同学对电解水的实验很感兴趣，很想通过实验验证这一结论．于是在征得老师的同意后进行实验，实验记录如下：

时间/min 体积/ml	2	4	6	8	10	12	14	…
连电源负极的管（A）中气体	7	15	23	31	39	47	55	…
连电源正极的管（B）中气体	2	5	10	14	18	23	27	…

请回答：
（1）电解水生成氢气和氧气的理论体积比是．
（2）如果你是这次实验的参与者，请认真分析实验数据，你会发现什么问题？，试推测产生这一问题的可能原因．

干电池的主要成分是锌、石墨、二氧化锰和氯化铵等．请回答下列问题：
（1）石墨的化学式是；
（2）二氧化锰（MnO₂）中氧元素的化合价为；
（3）氯化铵（NH₄Cl）中氯离子的符号是；
（4）废旧电池的回收利用不仅可以节约资源，还可以减少对污染．

2012年3月22日是第20个世界水日．“世界水日”主题是：水与粮食安全．我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水．为了防止水的污染，下列各项：
①抑制水中所有动植物的生长；
②不任意排放工业废水；
③禁止使用农药和化肥；
④生活污水经过净化处理后再排放．
其中可以采用的方法是（　　）

（2011?大连）右图是元素周期表中钠元素的相关信息及其原子结构示意图，下列说法正确的是（　　）

现有Na₂CO₃和Na₂SO₄的固体混合物样品共12g，将其溶解于92.4g水中，向所得溶液中逐滴滴加H₂SO₄溶液，加入H₂SO₄溶液的质量与产生气体的质量的关系如图所示．
求：
（1）固体混合物中Na₂CO₃的质量．
（2）求样品与H₂SO₄溶液恰好完全反应后所得Na₂SO₄溶液中溶质的质量分数．

实验室现有500g质量分数为98%的浓硫酸，其中溶质的质量是g．要将其稀释为10%的稀硫酸，需要加入水的质量g．

小杰取一支试管加入少量的碳酸钠溶液，向其中滴加一定量的澄清石灰水，充分反应后过滤，得到澄清的滤液．小杰对该滤液的成分进行了如下实验探究，请补全实验报告：

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量滤液于试管中，加入 盐酸 盐酸 溶液	无气泡产生	滤液中不含有 碳酸钠 碳酸钠
另取滤液于试管中，向其中 通入二氧化碳气体 通入二氧化碳气体	产生白色沉淀 产生白色沉淀	滤液中含有Ca（OH）2

通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：

（1）写出有标号的仪器名称：①．
（2）若在实验室选用装置B做发生装置制取初中常见的一种气体，请写出装置B中发生反应的化学方程式：，收集该气体的装置应选用：（填写序号）．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气后要回收试管中的二氧化锰（二氧化锰难溶于水），可采取的方法是：将试管中的固体倒入烧杯、加足量的水溶解、、洗涤、干燥．