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    科目： 来源： 题型：

    涨水季节，某课外兴趣小组的同学小华和小明从某江水中进行取样，并进行净化处理（如图所示）．回答下列有关问题：
    （1）写出指定的仪器名称 ①
    漏斗
    漏斗
    ，②
    酒精灯
    酒精灯
    ，③
    试管
    试管
    ．
    （2）如图甲所示的装置中的一处明显错误是：
    漏斗末端没有紧靠烧杯内壁
    漏斗末端没有紧靠烧杯内壁
    ．
    （3）小华将浑浊的江水水样经过一次过滤后，得到的水仍然有明显的浑浊，其原因可能是（任写一个）：
    滤纸破损、液面高于滤纸边缘等
    滤纸破损、液面高于滤纸边缘等
    ．小明分析原因后，将小华得到的仍然浑浊的水再进行过滤，处理后的水样澄清透明．
    （4）小华和小明再将过滤后的澄清透明的水利用如图乙所示装置进行蒸馏．蒸馏时，在烧瓶中放入几片碎瓷片，其目的是
    防止液体暴沸
    防止液体暴沸
    ．
    （5）怎样用实验方法证明仪器③中所得的水是硬水还是软水：
    向③中所得的水中加入肥皂水，若能产生的泡沫较多，说明是软水；若产生的泡沫很少，说明是硬水．
    向③中所得的水中加入肥皂水，若能产生的泡沫较多，说明是软水；若产生的泡沫很少，说明是硬水．
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    将黑色固体粉末A与白色晶体B混合加热，可产生无色气体C，而黑色固体粉末A在反应前后的质量和化学性质都不变．另一淡黄色固体D在无色气体C中燃烧，生成一种有刺激性气味的气体E，气体E是导致“酸雨”形成的罪魁祸首．
    （1）写出化学名称：B
    氯酸钾
    氯酸钾
    化学符号：E
    SO2
    SO2

    （2）写出D在C中燃烧的文字表达式：
    硫+氧气
    点燃
    二氧化硫
    硫+氧气
    点燃
    二氧化硫
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    过氧化氢（H2O2）的水溶液俗称双氧水．实验室可用以下两种方法制取氧气：
    方法A：利用双氧水与二氧化锰混合：过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    方法B：将氯酸钾和二氧化锰混合加热：氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气．但是，若氯酸钾固体中混有可燃性杂质，加热时极可能发生爆炸；而且利用此法制得的氧气中往往含有一种有毒的杂质气体--氯气．
    请回答下列问题．
    （1）请你从尽量多的角度分析，两种方法有哪些共同点？（至少两点）
    共同点一：
    二氧化锰都是反应的催化剂
    二氧化锰都是反应的催化剂

    共同点二：
    反应物都是一种
    反应物都是一种

    共同点三：
    生成物都是两种
    生成物都是两种

    （2）比较两种制氧气的方法，较优的是方法
    A
    A
    （填A或B）．该方法具有哪些优点？
    优点一：
    反应无需加热
    反应无需加热

    优点二：
    产物环保
    产物环保

    优点三：
    操作安全简单
    操作安全简单
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    我国是世界水资源短缺的国家之一，因此，节约用水、防治水体污染具有重要的现实意义．为保护和改善水质，请你分别列举节约用水和防治水体污染的具体措施（各列举一条）

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示为某同学自制的简易净水器．将红墨水通过该净水器后，玻璃杯中的水变成了无色．于是，他得出结论：是净水器中的活性炭使红墨水变成了无色．
    你认为该同学的结论合理吗？
    不合理
    不合理
    （填“合理”或“不合理”）．
    如果你认为不合理，还应进行怎样的实验？（可用文字叙述，也可画出实验示意图表示．如果你认为合理，则不用回答）

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    科目： 来源： 题型：

    农历八月十五是我国传统的中秋佳节，家人团聚、赏月、吃月饼是中秋节的传统．在月饼的包装盒中都有一个装有保鲜剂的小纸袋（纸袋钻有许多小孔，可由气体透过），保鲜剂中的有效成分是活性铁粉和氧化钙，铁可与氧气反应生成氧化铁，氧化钙可与水反应生成氢氧化钙．回答：
    （1）保鲜剂中的氧化钙可吸收
    水
    水
    而保持月饼的干燥；
    （2）保鲜剂中的铁可吸收氧气防止月饼因发生
    氧化
    氧化
    而变质．写出该反应的文字表达式
    4Fe+3O2+6H2O=4Fe（OH）3
    4Fe+3O2+6H2O=4Fe（OH）3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图为水通电分解的实验装置图，据图分析：
    （1）右边试管B中产生的气体是
    氧气
    氧气
    ．
    （2）电池的
    负极
    负极
    （填“正极”或“负极”）与试管A中的电极相连．
    （3）写出该实验中所发生反应的文字表达式：
    水
    通电
    氢气+氧气
    水
    通电
    氢气+氧气
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    随着经济的发展，人口的增长和人民生活水平的提高，水资源短缺的问题日益突出．
    下列资料是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表．
    资料一：我国部分省市人均水量图

    资料二：水资源紧缺指标表
    紧缺性 极度缺水 重度缺水 中度缺水 轻度缺水
    人均水量l（m3?a-1） ＜500 500～1000 1000～1700 1700～3000
    （1）上述资料显示，人均水量最少的省市是
    天津
    天津
    ；
    （2）我省（辽宁）属于
    重度缺水
    重度缺水
    城市．

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    科目： 来源： 题型：

    甲、乙两集气瓶中装满了氧气（O2），丙集气瓶装满了二氧化碳气体（CO2）．将燃着的木条分别按如图所示方式伸入到瓶中，结果燃着的木条在甲、乙两只集气瓶中燃烧得更旺，但甲瓶中木条燃烧比乙瓶中的剧烈，持续的时间更长些，而燃着的木条伸入到丙瓶中则迅速熄灭．根据上述实验及现象，下列结论不正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示为氧化汞受热时的变化．据图得出的下列结论中错误的是（　　）

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