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    科目： 来源： 题型：

    如图是利用排水法收集好的某无色气体，收集好后瓶口朝下倒放在桌上．请椐此回答该气体应具有的物理性质（回答两条即可，不能再回答“无色气体”）．
    （1）
    不易溶于水（或不溶于水、难溶于水）
    不易溶于水（或不溶于水、难溶于水）
    ；   
    （2）
    密度比空气小
    密度比空气小
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．
    （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．
    结论：石蜡的密度比水
    小
    小
    （填“大”或“小”）．
    （2）将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾，这说明蜡烛燃烧后生成了
    水（H2O）
    水（H2O）
    ；片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清的石灰水变浑浊，这说明蜡烛燃烧后还生成了
    二氧化碳（CO2）
    二氧化碳（CO2）
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    吃月饼是中秋节的传统．在月饼的包装盒中都有一个装有保鲜剂的小纸袋（纸袋钻有许多小孔，可由气体透过）．保鲜剂中的有效成分是活性铁粉和氧化钙，铁可与氧气反应生成氧化铁，氧化钙可与水反应生成氢氧化钙．回答下列问题：
    （1）保鲜剂中的氧化钙可吸收
    水蒸气（水份）
    水蒸气（水份）
    而保持月饼的干燥；
    （2）保鲜剂中的铁可吸收氧气防止月饼因发生缓慢
    氧化
    氧化
    而变质．请写出该反应的文字表达式
    铁+氧气→氧化铁
    铁+氧气→氧化铁
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （1）请按要求各写出一种物质：
    空气中能供给呼吸的气体
    氧气（O2）
    氧气（O2）
    ，一种黑色固体
    碳（C）或二氧化锰（MnO2）（合理均可）
    碳（C）或二氧化锰（MnO2）（合理均可）
    ．
    （2）高锰酸钾在加热条件下，生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，请写出该反应的文字表达式：
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    测定空气中氧气含量的实验装置如图．集气瓶密封的空气体积为300mL．图甲中量筒内装水时的读数为100mL．实验最终，图乙中量筒内的读数为43mL．下列有关说法错误的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列说法中不正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    某同学在实验室做实验时，不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在实验桌上燃烧起来了．他应采取的应急措施是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    物质的性质决定了物质的用途．下列物质的用途利用了其物理性质的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列反应中，既不属于化合反应，又不属于分解反应，但属于氧化反应的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    实验室用加热高锰酸钾固体并以排水法收集氧气，不需要的一组仪器是（　　）

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