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下列实验装置用于实验室制备、净化、检验，最后收集到一瓶干燥的二氧化碳．请回答下列问题：

（1）仪器a的名称：

长颈漏斗

长颈漏斗

．
（2）集气瓶B中是饱和的碳酸氢钠溶液，已知二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中几乎不溶，则装置B的作用可能是

吸收氯化氢气体

吸收氯化氢气体

．
（3）装置C用来检验二氧化碳，则其中溶液的溶质是

氢氧化钙

氢氧化钙

（物质名称）．
（4）装置D用来干燥二氧化碳，则可以选用

浓硫酸

浓硫酸

为干燥剂．
（5）由装置E可以得出二氧化碳的物理性质

密度比空气大

密度比空气大

．
（6）实验室制取二氧化碳的化学方程式为：

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．

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下面是三个实验装置图，据图回答：

（1）实验1中水下白磷不能燃烧的原因是

没有与氧气接触

没有与氧气接触

．
（2）实验2得出的结论是

分子是不断运动的，氨水显碱性

分子是不断运动的，氨水显碱性

．
（3）实验3用来验证质量守恒定律，该实验的反应原理用化学方程式表示为：

Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu

Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu

，属于基本反应类型中的

置换反应

置换反应

．

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图为一氧化碳还原氧化铜的实验装置图，据图回答：
（1）实验前应先

通入一会儿一氧化碳

通入一会儿一氧化碳

．
（2）装置中试管口略向下倾斜的原因是

防止水蒸气冷凝回流炸裂试管

防止水蒸气冷凝回流炸裂试管

．
（3）实验产生的气体经过澄清石灰水后导到酒精灯火焰处的目的是

节约能源，防止污染环境

节约能源，防止污染环境

．
（4）实验过程中有关反应的化学方程式：

CuO+CO

△   .

Cu+CO₂

CuO+CO

△   .

Cu+CO₂

（只写一个即可）．

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微粒结构是化学的一个重要研究方向．

（1）图1表示的是

原子

原子

（“原子”或“离子”）结构示意图．
（2）图

3

3

表示的是阴离子，符号

Cl^-

Cl^-

．
（3）图2和图3形成的化合物的化学式

MgCl₂

MgCl₂

．

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如图为初中化学必须掌握的两个实验示意图：

（1）图a实验前将铁丝绕成螺旋状的目的是

增大其与氧气的接触面积，尽快提高铁丝局部的温度

增大其与氧气的接触面积，尽快提高铁丝局部的温度

．
（2）图a实验中铁丝前端系一根火柴的目的是

引燃铁丝

引燃铁丝

．
（3）图b实验中燃烧匙内物质是

P

P

（化学式）．
（4）图b实验回水量达不到刻度1的原因可能是

装置漏气

装置漏气

（合理即可）．

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北京时间2012年7月28日，第30届奥运会将在英国伦敦拉开帷幕．日前，伦敦奥运场馆建设工作已接近尾声．在场馆建设过程中用到了大量材料：
（1）场馆顶棚用铝合金做支架，据此可以得出铝合金的物理性质

密度小、硬度大、强度大

密度小、硬度大、强度大

（合理即可），化学性质

耐腐蚀

耐腐蚀

（合理即可）．
（2）如图为伦敦奥运会吉祥物“文洛克”，“文洛克”是用无毒塑料--聚丙烯制成，其背面印刷有英文“切勿随意丢弃”，根据所学知识，随意丢弃会导致的环境问题是

白色污染

白色污染

．

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