现有含有酚酞的氢氧化钙溶液一份，向其中加入足量的物质A，充分混合后仍呈红色，则物质A可能是（　　）

某综合实践活动小组在校外调查时发现了下列一些现象，你认为其中合理的是（　　）

下列鉴别或检验物质的方法错误的是（　　）

（2012?防城港）下列各组物质在水溶液中能够共存，而且加入紫色石蕊试液后显蓝色的是（　　）

下列有关实验设计方案或实验事实的叙述错误的是（　　）

材料是时代进步的重要标志．下列有关材料的说法中，错误的是（　　）

（2012?沈阳）火力发电厂用燃煤进行发电，由于煤中含有硫元素，燃烧时会产生二氧化硫，所以该发电厂采用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫以防止污染大气，其发生反应的化学方程式为2CaCO₃+2SO₂+O₂

高温  .

2CaSO₄+2CO₂，若处理2000t这种废气（假设废气中的二氧化硫全部被吸收），理论上需要62.6t含碳酸钙80%的石灰石．
试解答：
（1）若二氧化硫排放到空气中，会造成的环境污染问题是．
（2）所吸收的废气中二氧化硫的质量分数是多少？

（2012?沈阳）某学习小组在探究酸的化学性质时，做了如图所示的两个实验：
（1）分别向两支装有碳酸钠和碳酸钙粉末的试管中注入一定量的稀盐酸，两支试管内均观察到的现象是，固体粉末未全部消失，最终形成无色溶液．写出B试管中发生反应的化学方程式：．
（2）实验结束后，同学们将A、B两支试管中的废液倒入同一只洁净的烧杯中，发现烧杯中的废液变浑浊．写出产生浑浊的现象的化学方程式：．
小组同学将烧杯中的物质进行了过滤，对滤体中的溶质成分展开了探究，请你一起参与．
【提出猜想】猜想1：滤液中的溶质是氯化钠．
          猜想2：滤液中的溶质是氯化钠和碳酸钠．
          猜想3：滤液中的溶质．
【设计实验】请你选择一种猜想进行验证．

实验步骤	预计实验现象	预计结论
取少量的滤液于试管中， 加入少量的稀盐酸 加入少量的稀盐酸	产生气泡 产生气泡	猜想 2 2 正确

（2012?沈阳）以下是研究实验室制取氧气的装置图，请按要求回答下列问题．

（1）写出图中标号仪器的名称：①；②．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填字母序号，下同），若要收集一瓶干燥的氧气，应选择的收集装置时．
（3）实验室用H₂O₂溶液和MnO₂混合制氧气，其中MnO₂起作用，该反应的化学方程式为．同学们利用B和F装置，通过排水量来测定生成氧气的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大（水的体积测量标准），其主要原因是．

（2012?沈阳）同学们为了探究物质发生化学反应前后总质量是否改变，分别设计了两个实验．

（1）甲组同学利用图1所示的实验进行探究．
把盛有适量BaCl₂溶液的小试管放入盛有Na₂SO₄溶液的烧杯中，将烧杯放在托盘天平上，用砝码平衡．取下烧杯，将BaCl₂溶液小心倒入烧杯中，烧杯中出现的现象是．然后把烧杯连同试管再放回天平上，天平仍然平衡．根据实验得出的结论是．
（2）乙组同学利用图2所示的实验进行探究．
取一根用砂纸打磨干净的长镁带和一个石棉网，将它们一起放在托盘天平上，用砝码平衡．取下石棉网，在石棉网上方点燃镁带，发生反应的化学方程式为．燃烧结束后将所得的物质与石棉网一起再放回托盘天平上称量，意外发现质量减轻了．请你分析产生这一现象的原因可能是．