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(2009?营口模拟)下列物质属于纯净物的是(  )

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(2009?营口模拟)下列括号中对主要变化判断正确的是(  )

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实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)请写出图一中标有字母的仪器名称:a
铁架台
铁架台
  b
酒精灯
酒精灯

(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是
A
A
(填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的文字表达式:
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
,其中二氧化锰起
催化
催化
作用.
(3)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的装置组合是
A
A
C
C
.反应的文字表达式为:
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳

(4)如图一F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是
密度比空气大
密度比空气大
不能燃烧、也不支持燃烧
不能燃烧、也不支持燃烧
,因此,二氧化碳可用于
灭火
灭火

(5)图二所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
防止二氧化碳溶于水且与水反应
防止二氧化碳溶于水且与水反应
,植物油上方原有的空气对实验结果
(填“有”或“无”)明显影响.
(6)如图甲是某同学设计的用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的装置,但小组的另外三位同学对此装置提出了自己的看法.
A同学:此装置不能用来制取二氧化碳;
B同学:此装置可以制取二氧化碳,但需要太多的稀盐酸,浪费很大;
C同学:此装置可以制取二氧化碳,但应在漏斗下端套上一支小试管(如图乙).
你认为A同学说此装置不能用来制取二氧化碳的理由是
二氧化碳会从漏斗逸出
二氧化碳会从漏斗逸出
.C同学改进的装置能解决A、B两位同学提出的问题吗?
,C同学改进的装置的优点是
节约药品(合理均可)
节约药品(合理均可)

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甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中,石灰水无明显变化;将灼热至发红的黑色固体丙放到混合气体中,燃烧后生成新的气体丁,丙熄灭后,测知甲气体已全部耗尽;往所得气体中加入澄清石灰水,石灰水变浑浊.已知乙气体是空气中含量最多的气体.请推断:
(1)这些物质分别是:甲
氧气
氧气
    乙
氮气
氮气
     丁
二氧化碳
二氧化碳

(2)甲与丙反应的文字表达式为
碳+氧气
点燃
二氧化碳
碳+氧气
点燃
二氧化碳

(3)丁与澄清石灰水反应的文字表达式为
二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水

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写出下列反应的文字表达式
(1)红磷燃烧
磷+氧气
点燃
五氧化二磷
磷+氧气
点燃
五氧化二磷

(2)碳酸氢铵加热分解
碳酸氢铵
加热
氨气+水+二氧化碳
碳酸氢铵
加热
氨气+水+二氧化碳

(3)镁在空气中燃烧
镁+氧气
点燃
氧化镁
镁+氧气
点燃
氧化镁

(4)蜡烛在空气中燃烧
石蜡+氧气
点燃
水+二氧化碳
石蜡+氧气
点燃
水+二氧化碳

(5)碳酸分解
碳酸→水+二氧化碳
碳酸→水+二氧化碳

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下列物质中:①铁水②白酒③四氧化三铁④井水⑤澄清石灰水⑥雪碧⑦净化后的空气⑧食醋⑨五氧化二磷⑩食盐水
属于纯净物的有
①③⑨
①③⑨
;属于的混合物有
②④⑤⑥⑦⑧⑩
②④⑤⑥⑦⑧⑩
.(均填序号)

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写出下列元素的符号或物质的化学式
Ca
Ca
   锌
Zn
Zn
   氖
Ne
Ne
氨气
NH3
NH3
   四氧化三铁
Fe3O4
Fe3O4
    高锰酸钾
KMnO4
KMnO4

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为区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是(  )

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下列仪器一般需经过磨砂处理的是(  )

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下列实验操作错误的是(  )

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