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(2005?海淀区二模)下列各物质的分类中,有错误的是(  )

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(2012?西宁)下列化合物中,氯元素的化合价最低的是(  )

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(2005?海淀区二模)在下列各组物质的变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是(  )

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某校研究性学习小组在学习了双氧水分解制氧气的实验后,知道催化剂(Mn02,)能改变化学反应速率.到底Mn02是不是该反应的催化剂以及还有哪些因素与化学反应速率有关呢?
【小组讨论】:小明同学观点:化学反应速率与反应物的质量分数有关;
小红同学观点:化学反应速率与反应温度有关;
小峰同学观点:化学反应速率与--有关.
【设计实验】:为了验证他们的观点,设计并进行了以下实验:
试验次数 H2O2溶液质量分数 H2O2溶液用量/毫升 催化剂(MnO2)用量/克 反应温度?℃ 收集气体体积/毫升 所需时间/秒
20 5 0.1 85 20 3.8
15 2 0.2 20 20 2.8
5 2 0.2 20 20 7.4
20 5 0.1 55 20 10.5
15 2 0.1 20 20 21.6
(1)请你写出实验中所发生的化学反应方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)
B
B
实验证明小明的观点是正确的,
D
D
实验证明小红的观点是正确的.
A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④E.②和⑤
(3)由以上实验能得出:其他条件相同时,反应温度越高或反应物的质量分数越大,则反应速率
越快
越快

(4)加入Mn02后,H202分解的速率大大提高,为了证明Mn02是该反应的催化剂,必须检验其质量没有改变,可通过
过滤
过滤
 (填一操作名称),将其分离出来称量,同时还应检验其
化学性质
化学性质
没有改变.你了解生活中通过加入某种催化剂来降低反应速率的事例吗?请列举一例
食用油中加入某种物质延长供质期(减慢氧化速率)
食用油中加入某种物质延长供质期(减慢氧化速率)

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根据以下装置回答下列问题.
(1)写出标有字母仪器的名称:a
酒精灯
酒精灯
 b
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)实验室制取二氧化碳气体所用的发生装置是
B
B
(填字母),有关该反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)验证二氧化碳气体己收集满的方法是
用燃着木条放在集气瓶口,如果木条火焰熄灭则证明二氧化碳已收集满
用燃着木条放在集气瓶口,如果木条火焰熄灭则证明二氧化碳已收集满

(4)甲图装置可用来测量生成的C02气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
使二氧化碳与水隔离,防止二氧化碳溶于水
使二氧化碳与水隔离,防止二氧化碳溶于水
,植物油上方原有的空气对实验的结果
没有
没有
(填“有”或“没有”)明显影响.
(5)氨气(NH3)在通常状况下是一种无色有强烈刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水.实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气.实验室制取氨气应选用的发生装置是
A
A
(填字母),若用乙图装置收集氨气,气体应从
c
c
端导气管进入瓶中(填字母).
(6)根据上述分析和选择可知,实验室制取气体选择发生装置的依据是
反应物状态和反应条件
反应物状态和反应条件
.若用排空气法收集气体,导气管应伸入集气瓶底部,否则
空气排不尽或收集的气体不纯
空气排不尽或收集的气体不纯
;小明同学建议用装置B做“H202分解制取02”实验,但遭到很多同学的质疑,你认为用该装置制取02的缺点是
反应速率过快,橡皮塞弹出
反应速率过快,橡皮塞弹出
,小红将仪器作一简单的调整即得到目的,小红的做法是
将长颈漏斗换为分液漏斗
将长颈漏斗换为分液漏斗

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蔗糖是我们生活中经常接触的一种食品,你是否想过它是由哪些元素组成的呢?
[提出猜想]
生活中,我们偶尔会看见蔗糖在锅内加热时间过长会变成黑色,因此,小明猜想蔗糖中含有碳元素,可能还含有其它元素.
[收集资料]
(1)蔗糖属于有机化合物,有机化合物一般可以燃烧,受热易分解,这属于有机化合物的
化学
化学
性质(填“物理“或“化学“);
(2)化学反应的本质是
分子拆开成原子,原子重新排列形成新分子
分子拆开成原子,原子重新排列形成新分子
,因此化学反应前后
元素
元素
种类不变.
[设计实验]
小明将蔗糖在空气中点燃.单独点燃蔗糖不易燃烧,但在蔗糖中掺入少量烟灰,蔗糖就很容易被点燃.分别用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,观察现象.
[现象与结论]
玻璃片上有水雾,澄清石灰水变浑浊.由此可得出蔗糖的组成中一定含有
碳、氢
碳、氢
元素.
[反思与评价]
为了确认蔗糖的元素组成,小明的同学提出应该把蔗糖放在密闭的容器内加热,观察有无黑色物质,同时看容器内有无水珠产生,你认为同学们的实验是想证明蔗糖的组成中是否含有
元素.同时,小明实验中的烟灰可能起
催化
催化
作用.

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以水、酒精为原料,以酒精灯、蒸发皿、带铁圈的铁架台、烧杯、玻璃棒、量筒等为仪器,设计实验证明分子是不断运动着的及分子间有间隔.

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灭火的原理通常有三种:清除
可燃物
可燃物
隔绝氧气(空气)
隔绝氧气(空气)
降温至着火点以下
降温至着火点以下
.用灯帽盖在酒精灯上使火熄灭,其原因是
隔绝空气
隔绝空气
.用力吹蜡烛的火焰使火熄灭,其原因是
降低温度至蜡烛的着火点以下
降低温度至蜡烛的着火点以下
.  如果点燃两个高度不同的蜡烛,用一大玻璃杯将它们罩起来,观察到的现象是
高的蜡烛
高的蜡烛
先熄灭,原因是
杯内气体受热,密度减小,二氧化碳气体聚集在上面
杯内气体受热,密度减小,二氧化碳气体聚集在上面
,基于同样的原因,在室内发生火灾时会产生不少有害气体,人应该采取
下蹲(或弯腰或匍匐或较低)
下蹲(或弯腰或匍匐或较低)
姿势迅速逃离火灾区域.

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用化学符号表示:
①钠元素
Na
Na
;②三个磷原子
3P
3P
;③石墨
C
C
;④氮气
N2
N2

⑤两个氧分子
2O2
2O2
;⑥2个钙离子
2Ca2+
2Ca2+
;⑦氧化铝中铝元素显正三价
+3
Al
2O3
+3
Al
2O3

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质量守恒定律告诉我们,化学反应前后原子的种类和数目保持不变.以下气体在氧气中完全燃烧都生成二氧化碳和水,试判断组内气体以任意比例混合,完全燃烧后生成二氧化碳分子数目一定大于生成水分子数目的是(  )

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同步练习册答案