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    科目： 来源： 题型：

    在宏观现象--微观本质--符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．
    如果用“●”表示氯原子，用“○”表示氧原子，用“”表示氢原子，如图为A、B两种物质反应微观过程（恰好完全反应），请你根据图示回答下列问题：

    （1）请用给定的符号，在方框内画出相应数量的B分子模型．
    （2）A、B两种物质在组成上的不同点是什么？
    （3）该微观过程提示的化学反应的本质是什么？

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    科目： 来源： 题型：

    为了进行安全教育，某中学进行了消防演练，在校园某处点燃了一堆柴草，教学楼内浓烟弥漫，学生在消防队员和老师的指导下安全撤离教学楼并用干粉灭火器扑灭了大火．（干粉的主要成分是NaHCO3，受热时分解生成碳酸钠、水和一种气体）
    （1）这次消防演练的火场具备的燃烧条件是
    柴草是可燃物与空气（或氧气）接触，用火点燃使柴草的温度达到了着火点
    柴草是可燃物与空气（或氧气）接触，用火点燃使柴草的温度达到了着火点
    ．
    （2）学生灭火方法所依据的原理是
    隔绝氧气
    隔绝氧气
    ；有关反应的方程式是
    2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O+CO2↑
    2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O+CO2↑
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    按如图装置做测定空气中氧气含量的实验时，要达到实验目的，反应物和装置方面应满足的条件是
    红磷足量或装置不漏气
    红磷足量或装置不漏气
    （各答出一条即可）；有关反应的化学方程式是
    4P+502
     点燃 
    .
     
    2P205
    4P+502
     点燃 
    .
     
    2P205
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    请按下列要求填空．
    沼气可作生活燃料，其主要成分是
    甲烷
    甲烷
    ，大米中富含淀粉，淀粉属于六大营养素中的
    糖类
    糖类
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图为两种物质的溶解度曲线．下列说法不正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列反应和对应的化学方程式均正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列各组物质，能在溶液中大量共存的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    逻辑推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理结果正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列实验和事实中，能证明分子是可分的是（　　）

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