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有下列几种物质(1)空气 (2)氧气 (3)水蒸气 (4)二氧化碳 (5)海水 (6)铁粉 (7)氮气 (8)稀有气体,其中属于混合物的是
(1)(5)(8)
(1)(5)(8)
(填序号,下同),属于纯净物的是
(2)(3)(4)(6)(7)
(2)(3)(4)(6)(7)

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小明在自家的厨房里发现一种白色粉末,他认为“可能是食盐”,小华说“可以尝一尝”.对于“尝一尝”这一过程应是科学探究中的(  )

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2001年怖危机.9月11日,客机撞击世贸中心和五角大楼之后,自称安全的美国,陷入了恐研究事件发生的一系列变化,其中属于化学变化的是(  )

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打雷闪电时,空气中有极少的氧气变为臭氧,下列说法正确的是(  )

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用燃烧金属的实验,证明了空气主要是由氮气和氧气组成的科学家是--(  )

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在现代生活中,人们越来越注重微量元素的摄取.碘元素对人体有着至关重要的作用.右图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明.请回答下列问题:
(1)食用“碘盐”可预防
甲状腺肿大
甲状腺肿大

(2)碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价
+5
+5

(3)碘酸钾(KIO3)中钾元素、碘元素、氧元素的质量比是
39:127:48
39:127:48

(4)碘酸钾(KIO3)的相对分子质量是
214
214

(5)碘酸钾(KIO3)中氧元素的质量分数(写出计算过程)

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实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a
铁架台
铁架台
  b
酒精灯
酒精灯

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生装置是
B
B
(填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的文字表达式:
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(3)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的装置组合是
AC
AC
,反应的文字表达式为:
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
,检验二氧化碳用
澄清的石灰水
澄清的石灰水
,发生反应的文字表达式:
二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水

(4)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二
氧化碳具有的性质是
密度大于空气
密度大于空气
不能燃烧
不能燃烧
不支持燃烧
不支持燃烧
,因此,二氧化碳可用于
灭火
灭火

(5)右图所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
防止二氧化碳溶于水或与水反应
防止二氧化碳溶于水或与水反应

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A、B…H八种物质,有下图所示关系:其中A是紫黑色(暗紫色)固体,H是一种黑色的金属氧化物,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变.试推断:
(1)写出下列物质的化学式:A
KMnO4
KMnO4
、E
H2O2
H2O2

(2)写出反应③的表达式:
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4

(3)在反应②的表达式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
B在反应起
催化
催化
作用
(4)上述关系中属于分解反应的是
①②
①②
(填编号)

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化学知识在生产、生活中有广泛的应用.
(1)茶杯内的纱网,可以将茶叶与茶水进行分离,便于饮用,这种设计利用的化学原理是
过滤
过滤
(填操作名称)
(2)某井水澄清透明,取其少量于小烧杯中,加入肥皂水搅拌,发现烧杯中没有泡末,却有大量浮渣,则说明该井水是
硬水
硬水
(填“硬水”或“软水”),生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是
煮沸
煮沸

(3)在市场上销售的香肠、盐水鸭等食品,常采用真空包装.真空包装的目的是为了除去空气,使大多数微生物因缺少
氧气
氧气
气而受到抑制,同时防止食品发生缓慢氧化而变质.而茶叶、膨化食品等采用充入防止食品变质的气体的方法,根据我们已学的化学知识推测充入的气体可能是
氮气
氮气

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下列物质:①空气  ②二氧化碳   ③氦气  ④澄清石灰水  ⑤冰水混合物  ⑥液氧  ⑦铁  ⑧氯化钠.
用序号按要求填写:
属混合物的是
①④
①④
.属化合物的是
②⑤⑧
②⑤⑧

氧化物的是
②⑤
②⑤
.由原子直接构成的是
③⑦
③⑦

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同步练习册答案