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保持氢气化学性质的粒子是(  )

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太阳中含量最多的元素是氢和氦.氢元素和氦元素最本质的区别是(  )

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下列物质的用途是利用了其物理性质的是(  )

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当今化学家在环境问题上的最新构想是:“变废为宝,实现物质资源的循环.”例如:CH4、CH3OH
燃烧产物(CO2、H2O) 
燃料(CH4、CH3OH等),此构想一旦实现,既能解决能源问题的危机,又能达到消除大气污染的目的.此构想中两个转化过程的变化为(  )

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研究性学习小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
【假设】H2O2 生成O2的快慢与催化剂种类有关
【实验方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中,分别加入相同质量的MnO2 和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需的时间.
【实验记录】
实验编号 1 2
反应物 5%H2O2 5%H2O2
催化剂 1g水泥块 1gMnO2
时间 165秒 46秒
【结论】该探究过程得出的结论是
在相同条件下,H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
在相同条件下,H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关

【反思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或水泥块后反应明显加快,若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的
质量和化学性质
质量和化学性质
是否改变.H2O2 生成O2的快慢与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究.(只要求提出一种影响H2O2 生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案)
【假设】:
浓度或质量分数或温度等
浓度或质量分数或温度等

【实验方案】:
在同温下,取二份质量相等的不同浓度的H2O2溶液,分别加入质量相等的同种催化剂,测量各收集一瓶气体所需的时间
在同温下,取二份质量相等的不同浓度的H2O2溶液,分别加入质量相等的同种催化剂,测量各收集一瓶气体所需的时间

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如图是实验室中用氯酸钾制取氧气的装置图,试回答:
(1)写出带标号的仪器名称:①
铁架台(带铁架)
铁架台(带铁架)
,②
集气瓶
集气瓶

(2)用该方法制取氧气反应的化学符号表达式:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)用排水法收集氧气是因为:
氧气不易溶于水
氧气不易溶于水

(4)收集完毕气体后,停止加热时的操做是:
先把导管从水中拿出,再撤去酒精灯
先把导管从水中拿出,再撤去酒精灯
,这样做的目的是:
防止水倒流回热的试管,使试管炸裂
防止水倒流回热的试管,使试管炸裂

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硫和铁丝在氧气中燃烧时,都需要在集气瓶底部放一些水,分别是因为:
吸收生成的二氧化硫,防止其污染空气
吸收生成的二氧化硫,防止其污染空气
防止灼热的生成物溅落下来使集气瓶底炸裂
防止灼热的生成物溅落下来使集气瓶底炸裂
.某同学取一段纱窗上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧的实验”.结果没有观察到“火星四射”的现象,分析此实验失败的可能原因是
铁丝有锈(或氧气不纯或没有引燃)
铁丝有锈(或氧气不纯或没有引燃)

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在测定空气中氧气含量的实验中,气体减少的体积小于
15
,其可能原因是:
红磷的量不足
红磷的量不足
温度没冷却到室温就打开弹簧夹
温度没冷却到室温就打开弹簧夹
装置漏气.
装置漏气.

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写出下列错误操作可能造成的后果:
(1)试管口竖直向上,加入锌粒
打破试管底部
打破试管底部

(2)加热高锰酸钾制氧气,试管口没放棉花
高锰酸钾粉末沿导管进入水槽
高锰酸钾粉末沿导管进入水槽

(3)倾倒液体时,标签没有朝向手心
残留在瓶口的药液流下来,腐蚀标签
残留在瓶口的药液流下来,腐蚀标签

(4)把容器放在桌上使劲塞进橡皮塞
压破容器
压破容器

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据报道,某地对查获的一批假冒伪劣商品进行了“绿色销毁”.所谓“绿色销毁”是指改变以往对假冒伪劣商品泼上汽油焚烧的做法,取而代之以碾压、化浆、回收再利用的销毁方法.请你从两方面回答这样做的好处是什么.

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同步练习册答案