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科目: 来源: 题型:单选题

下列比较金属活动性强弱的实验设计、现象和结论均正确的是
选项实验设计现象结论(金属的活动性)
A将铝丝放入硫酸铜溶液中无现象Cu>Al
B分别将相同形状的镁条和铝条点燃放入盛氧气的集气瓶中铝条燃烧的更剧烈AL>Mg
C分别将锌粉与铁丝放入相同浓度的稀盐酸中锌粉产生气泡的速率比铁丝快Zn>Fe
D分别将铁丝与铜丝放入相同浓度的稀盐酸中铁丝表面产生气泡,铜丝无现象Fe>Cu


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目: 来源: 题型:解答题

能源和资源的短缺及其在使用过程中带来的环境问题,是全球关注的热点问题.
(1)人类目前广泛使用的三大化石燃料中,煤被称为工业粮食,主要含有________元素;石油被称为工业血液,主要含有________元素.由于两者都含有一定量的硫元素,因此燃烧时生成________气体,造成大气污染,严重时会形成酸雨,导致建筑物被________、金属________、土壤________.同时对环境的影响还表现在________.为了使天空更蓝,人与自然和谐相处,请你向人们发出两条提高空气质量的倡议
①________,
②________.
(2)化石燃料的不可再生性和全球能量使用的不断增长,导致化石能源将日益枯竭.科学家在呼吁人们增强节能意识的同时,也在积极研制和开发新的能源.请写出能代替汽油来驱动汽车、具有开发前景的三种:________、________、________.
(3)氢气燃烧具有热值高且________的特点,因此被认为是最理想的清洁能源.其燃烧的化学方程式为________
科学家发现了一种目前相对比较理想的生产氢气的方法:在二氧化钛(TiO2)的催化作用下,利用太阳能分解海水制氢气.请用化学方程式表示其生产原理________
储存氢气比较困难.目前被认为最好的储氢方法是金属储存法,即用某些金属与氢气结合生成金属氢化物,当需要时再将氢气释放出来.例如,氢化钙(CaH2)就是一种常用的生氢剂,遇水后释放出氢气并生成氢氧化钙,试写出该反应的化学方程式
________
(4)在汽车排气管加装三效转换器,可以在催化剂的作用下将一氧化碳和一氧化氮转化为参与大气循环的两种物质,请你写出化学方程式:________.

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科目: 来源: 题型:解答题

为了测定混有少量氯化钠的碳酸氢钠(NaHCO3)固体的质量分数,某同学利用该固体混合物与稀盐酸反应,进行了三次实验,所得相关的实验数据记录如下表:
第一次第二次第三次
所取固体混合物的质量/g101015
所用稀盐酸的质量/g607050
生成CO2的质量/g3.33.33.3
(1)混合物中NaHCO3的质量分数是________.
(2)稀盐酸溶质的质量分数是________.
(3)从上表分析,当所取固体混合物与所用稀盐酸的质量比为________时,表明该固体混合物中的NaHCO3与稀盐酸恰好完全反应.
(4)取10g该固体混合物与稀盐酸恰好完全反应,求所得溶液中溶质的质量分数(计算结果精确到0.001,并用%表示).

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科目: 来源: 题型:解答题

青少年每人每天约需0.8g钙来保证正常的生长发育.已知青少年每人每天从食物中平均获得0.6g钙,其不足部分靠食用钙片补充.某晶牌的钙片的组成及使用说明如右图所示.
(1)写出该钙片中碳酸钙与胃液中盐酸反应的化学方程式________
(2)该钙片1片至少应含有碳酸钙________g.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列括号中对日常生活的变化判断正确的是


  1. A.
    嘴嚼米饭时有甜味(化学变化)
  2. B.
    纯净物加热后变为混合物(物理变化)
  3. C.
    玻璃窗破裂(化学变化)
  4. D.
    二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊(物理变化)

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科目: 来源: 题型:解答题

已知金属钠与水在常温下反应的化学方程式为:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑.若要得到2g氢气,需要金属钠多少克?

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)下面是一些灭火的事例,试分析其灭火的原理:
①炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭;灭火的原理是:________;
②扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延路线的一片树林砍掉.灭火的原理是:________
(2)小兵做了镁条在空气中燃烧的实验后,发现生成物的质量比原来镁条的质量增大了.他百思不得其解.请你帮他用质量守恒定律作出解释
________.

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科目: 来源: 题型:单选题

将下列物质与水混合,一定不能形成溶液的是


  1. A.
    食盐
  2. B.
    蔗糖
  3. C.
    酒精
  4. D.
    植物油

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科目: 来源: 题型:多选题

森林发生火灾时,可以使用爆炸灭火的方法,将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭.关于爆炸灭火原理的分析不合理的是


  1. A.
    爆炸使燃烧处暂时缺氧
  2. B.
    爆炸气浪降低了可燃物的温度
  3. C.
    爆炸气浪降低了可燃物的着火点
  4. D.
    炸起的沙土覆盖可燃物,隔绝空气

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)通过探究物质构成的奥秘,我们知道,物质是由原子等粒子构成的.请在图1方框中填写粒子名称,表示各种粒子是怎样构成物质的.
(2)下列用原子结构示意图(图2)表示出元素周期表中的第3周期,请回答下列问题:
①从原子结构示意图分析,此周期排列的依据是________;
②在此周期中,原子结构变化情况是________;
③在此周期中,元素化学性质的变化情况是________;
④在此周期中,元素种类的变化情况是________.
⑤请预测原子序数为19的原子的电子层数是________.

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同步练习册答案