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在元素周期表中的下列四种元素,原子序数(质子数)为16的是(  )

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(2013?东莞二模)如图为某粒子的结构示意图,下列说法中错误的是(  )

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(2009?锦州)氢氧化钙和氢氧化钠都因与空气中的二氧化碳反应而变质.对实验室中的两份已变质的氢氧化钙和氢氧化钠固体,某同学提出了猜想并探究其组成,请你与他一起完成探究过程.
(1)对已变质的氢氧化钙进行探究
【猜想】
①可能完全变成了碳酸钙.
②可能部分变质,其成分是氢氧化钙和碳酸钙的混合物.
【进行实验】
实验过程 实验现象 结论
取固体少量于烧杯中,加水后充分搅拌,将所得混合物过滤,取滤液少量于试管中,滴加酚酞试液. 猜想②成立
(2)对已变质的氢氧化钠进行探究
【猜想】
①可能完全变成了碳酸钠.
②可能部分变质,其成分是
氢氧化钠和碳酸钠的混合物
氢氧化钠和碳酸钠的混合物

【进行实验】
实验过程 实验现象 结论
猜想①成立
【交流反思】
实验室中的某些药品能与空气中的物质反应,它们都应
密封
密封
保存.

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某电镀厂在对金属镀件表面除锈、除污过程中,使用了盐酸、硫酸、氢氧化钠、碳酸钠等试剂.该厂经处理后排放的废水中仍含有OH-、Na+、Fe3+、Cu2+、CO32-、Cl-、SO42-中的几种离子.某中学环保志愿服务小组的同学对该废水中的部分成分进行检测.请根据同学们的实验回答下列各题.
(1)取废水样品观察为无色,用pH试纸测得废水样品的pH=13.则废水中不含
Fe3+、Cu2+
Fe3+、Cu2+
,但含有较多的
OH-
OH-

(2)向废水样品中加入过量的稀盐酸,没有气泡产生.则废水中一定含有的物质是
氢氧化钠(或NaOH)
氢氧化钠(或NaOH)

(3)你对处理该废水的建议是
用适量的酸性物质中和(其他合理答案均可)
用适量的酸性物质中和(其他合理答案均可)

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下列实验合理的是(  )
项目 A.比较催化效果 B.铁丝在纯氧中燃烧 C.检验铵态氮肥 D.检查装置气密性
实验

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下列各组物质能按照关系图(“→”表示反应一步完成)转化的是(  )
选项
物质
A B C D
X NaOH Ca(OH)2 Fe2O3 Cu
Y Na2SO4 CaCl2 Fe CuO
Z NaNO3 CaCO3 FeCl2 Cu(OH)2

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原水(未经处理的水)中含有泥沙悬浮物和细菌等杂质,可用次氯酸杀死细菌.氯气溶解于水时,可生成盐酸和次氯酸.某水厂生产自来水的净化步骤如下:

(1)可以除去大颗粒悬浮物杂质的步骤是
C
C
.(填标号).
(2)该厂生产的自来水是
混合物
混合物
.(填纯净物或混合物)
(3)A步中加明矾的作用为
吸附水中的悬浮固体小颗粒,加快沉淀
吸附水中的悬浮固体小颗粒,加快沉淀

(4)请你写出两点生活中节约用水的方法:
随手关闭水龙头
随手关闭水龙头
洗菜的水用来浇花
洗菜的水用来浇花

(5)经上述几步操作处理后得到的饮用水是
混合物
混合物
(填:“纯净物”、“混合物”),不能直接饮用的原因是
还含有较多的可溶性钙、镁化合物
还含有较多的可溶性钙、镁化合物
. 
(6)在过滤时必须用到哪些仪器?
漏斗、铁架台、玻璃棒、烧杯等
漏斗、铁架台、玻璃棒、烧杯等

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现有①二氧化碳 ②高锰酸钾 ③氧气 ④水 ⑤河水 ⑥空气 ⑦氢气几种物质,其中属于属于混合物的是
⑤⑥
⑤⑥
;属于纯净物的是
①②③④⑦
①②③④⑦
;(填序号)

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根据不同物质的性质不同,可以鉴别物质.请写出下列各组物质区分的主要依据.
(1)铜和铁
颜色
颜色
;      
(2)酒精和汽油
气味
气味

(3)盐水和糖水
味道
味道
;   
(4)铁和钢
硬度
硬度

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根据所学知识,我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和结论,下列说法正确的是(  )

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同步练习册答案