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将硝酸钾不饱和溶液转变为饱和溶液,最可靠的方法是(  )

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许多物质的名称中含有“水”.“水”通常有三种含义:①表示水这种物质;②表示物质处于液态;③表示水溶液.下列物质名称中的“水”不属于以上三种含义的是(  )

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Zn+2NH4Cl+2MnO2═ZnCl2+2NH3+X+H2O是手电筒中使用的锌-锰干电池在工作时反应的化学方程式,则X的化学式为(  )

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水是世界上最宝贵的资源之一.2009年3月22日第17个世界水日的主题是“跨界水--共享的水、共享的机遇”.下列做法不符合这一主题的是(  )

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维生素C(化学式C6H3O6)能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力.求:
(1)维生素C的相对分子质量;    
(2)维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比;
(3)维生素C中碳元素的质量分数;
(4)171g维生素C中碳元素的质量.

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实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.

(1)写出带标号①的仪器的名称:①
铁架台
铁架台

(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是
检查装置的气密性
检查装置的气密性

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,选择A做发生装置时,试管口需要放一团棉花的原因是
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
;收集装置选用
D或E
D或E
.反应的符号表达式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气选用的发生装置是
B
B

(4)二氧化碳是一种能溶于水,密度大于空气的密度,收集二氧化碳气体应选择的装置是
D
D

(5)用氯酸钾制取氧气时若没有二氧化锰,加入少量的高锰酸钾也能达到同样的目的,其原因是
高锰酸钾分解可生成二氧化锰
高锰酸钾分解可生成二氧化锰

(6)分析实验过程中出现以下情况的可能原因:加热的过程中,试管破裂
使用内焰加热(合理均可)
使用内焰加热(合理均可)

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下列实验操作

其中正确的是(填序号)
C
C
,B中装置缺少的玻璃仪器是
玻璃棒
玻璃棒
,C实验的名称
给试管内液体加热
给试管内液体加热

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下面是五种粒子的结构示意图:
(1)图中粒子共表示
4
4
种元素.
(2)图中表示阳离子的是
B
B
(填序号,下同),表示阴离子的是
E
E

(3)图中的粒子容易得到电子的是
A
A

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无色无味液体A,在一定条件下可以分解生成两种气体B和C,已知铁丝可以在B中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体D;C是一种无色无臭难溶于水的气体,它可以在空气中安静燃烧发生淡蓝色火焰,并生成物质A.即A,B,C,D的名称为:A
  B
氧气
氧气
  C
氢气
氢气
  D
四氧化三铁
四氧化三铁

上述有关反应的化学方程式及其反应类型是:
①A→B+C:
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
 (
分解
分解
反应)
②铁丝在B中燃烧:
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
 (
化合
化合
反应)

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(1)如图是电解水实验装置.在实验过程中,试管a产生气体是
氢气
氢气
.试管b产生的气体可以用
带火星的木条
带火星的木条
 检验.
(2)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是
D
D
(填序号)
   A.洗澡擦香皂时不关上喷头        B.不间断放水刷牙
   C.用自来水不断为西瓜冲水降温    D.用洗衣水冲厕所.

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同步练习册答案