（2005?泉州）过氧化氢（H₂O₂）的水溶液俗称双氧水．实验室用以下两种方法制取氧气．请回答下列问题．
方法一：2KClO₃

MnO2  .

△

2KCl+3O₂↑      方法二：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑
（1）方法一和方法二中MnO₂都作为反应的．比较两种方法，方法二的主要优点是．
（2）现有500g双氧水，H₂O₂的质量分数为3.4%．请计算500g该溶液中含H₂O₂多少克？用方法二最多可以制得氧气多少克？

（2005?泉州）简答下列问题．
（1）下列事实说明分子的什么性质？
屋里插花，满室飘香；加热氧化汞得到汞和氧气．
（2）将螳螂放在盛有CO₂的A瓶中，将蟋蟀放在盛有CO和O₂的B瓶中，两个瓶都拧紧瓶盖，结果瓶中的小动物不久都死了．
A瓶中蝗螂的死因是；B瓶中蟋蟀的死因是．

（2005?泉州）实验室用如图装置制取氢气，并进行氢气在氯气（Cl₂）中燃烧的实验．纯净的H₂可以在黄绿色的Cl₂中安静燃烧，发出苍白色火焰，生成氯化氢（HCl）气体．请回答下列问题：
（1）写出图中有标号仪器的名称：a；b．
（2）在点燃氢气之前，要先检验．
（3）写出氢气点燃后在氯气中燃烧的化学方程式：．该反应的基本类型属于反应．（选填“化合”或“分解”或“置换”或“复分解”）
（4）比较氢气在空气中和在氯气中的燃烧，可以得出结论：燃烧要有氧气参加．（选填“一定”或“不一定”）
（5）氢气和氯气完全反应后，B装置的瓶口有较多的白雾，该白雾是的小液滴；再往瓶中加入AgNO₃溶液，振荡，可以观察到．

（2005?泉州）下列实验一定不能成功的是（　　）

正确的化学实验操作是实验成功和人身安全的重要保证．下列实验操作正确的是（　　）

（2010?河北）A～H是初中化学常见的物质，A和C的组成元素相同、在常温下均为液体，B为单质，D为常见的碱，E为一种常见的建筑材料．它们的相互转化关系如图所示（反应条件、部分生成物已略去）．
（1）C的化学式为 ．
（2）E中金属元素的化合价为 价．
（3）反应③的化学方程式为 ．
（4）反应⑤在实际中的应用是 ．

生产、生活中处处有化学．
（1）在硫酸钾、碳酸氢铵、明矾三种物质中，可用作净水剂的是；可用作氮肥的是．
（2）使煤在空气中燃烧的条件是．熄灭酒精灯利用的灭火原理是．
（3）自行车的链条常采用的方法防锈；用盐酸除去铁锈的化学方程式为．
（5）用稀盐酸除去小刀上的铁锈：．
（6）有非金属单质参加的置换反应：．
（7）有非金属单质生成的反应：．

（2010?河北）太阳是巨大的“核能火炉”，是人类能源的宝库．
（1）太阳光通过三棱镜，被分解成彩色光束的现象叫做．
（2）核能在一些发达国家已成为常规能源，它是能源（选填“可再生”或“不可再生”）．
（3）上海世博会主题馆表面铺设太阳能电池板，采用并网发电方式将电能传回城市电网．请写出一条使用太阳能的优点：

小明家中有小小实验室，他收集的物质有①溶液：盐酸、AgNO₃溶液、酒精和白醋₄；②固体：食盐、鸡蛋壳、废铝片和发酵粉．小明按右图所示的方法实验，有气泡产生，一会儿蜡烛熄灭，白色固体消失．看到上述现象后，小明的同学小亮认为试剂瓶中的溶液为盐酸，玻璃杯中的固体为鸡蛋壳．除此之外，你认为溶液和固体的组合还可能是什么？请填入下表中（任写三种不同组合）．

组合种类	1	2	3
溶  液	盐酸 盐酸	盐酸、白醋 盐酸、白醋	白醋 白醋
固  体	发酵粉 发酵粉	发酵粉 发酵粉	发酵粉、食盐 发酵粉、食盐