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下列符号只有微观意义的是
C
C

A.Cl  B.SO2  C.2H2   D
2Cl等
2Cl等

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“神七”航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点.航天员一次饮用125mL小分子团水,可维持人体6h正常需水量.下列关于小分子团水的说法中正确的是(  )

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推理是一种重要的学习方法.下列推理中正确的是(  )

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现在为了减少汽车尾气对环境的污染,科学家设计了一种汽车尾气转化器.该转化器可以降低CO、NO等有毒气的排放,减少空气污染,其反应的化学方程式为2CO+2NO
 催化剂 
.
 
2CO2+N2.当有11.2gCO被转化时,求:同时被转化的NO的质量.

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现如今各种油炸食品和烧烤食品深受消费者喜爱,但营养学家称这些食品为“垃圾食品”.因为这些食品在煎炸的过程中会产生一种叫做丙烯醛(C2H3CHO)的有害物质,危害人们身体健康.求:
(1)丙烯醛(C2H3CHO)的相对分子质量.
(2)丙烯醛(C2H3CHO)分子中碳、氢、氧三种元素的质量比.

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某化学小组同学进行探究常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上放的药品中,有一瓶溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损(如图所示),他们决定对此进行探究.

[查阅资料]
①酸、碱、盐的性质实验中用到含钠元素的物质有NaCl、NaOH、Na2CO3
②CaCl2溶液呈中性;
③Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3
[进行实验]
①甲同学取待测液于试管中,滴加无色酚酞试液后,发现溶液呈红色,由此得出结论:该溶液不可能是
NaCl
NaCl
溶液,理由是
NaCl溶液呈中性,不能使无色酚酞变色
NaCl溶液呈中性,不能使无色酚酞变色

②乙同学取待测液于试管中,滴加稀盐酸,发现有
气泡产生
气泡产生
现象,由此得出结论:该溶液是Na2CO3溶液.
③丙同学认为乙同学的结论不严密,因为NaOH露置在空气中,不仅容易吸收
水蒸气
水蒸气
产生潮解现象,还会与CO2发生2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O反应,所有这瓶溶液还可能是部分变质的NaOH溶液.
④经过同学们的讨论后,他们一致认为对这瓶溶液的实际成分,还需要进行如下实验:
试验中设计步骤I的目的是完全除去溶液中的
Na2CO3
Na2CO3
,避免其对
NaOH
NaOH
的检验造成干扰.
[实验结论]通过上述实验证明,该溶液是
变质的NaOH溶液
变质的NaOH溶液

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茗茗用图所示的仪器配制一定质量分数的氯化钠溶液.
(1)配制该溶液的正确操作顺序为
②③①④
②③①④
(填序号)
①溶解  ②计算   ③称量  ④把配好的溶液装入试剂瓶
(2)一般配制溶液时,图中还缺少的玻璃仪器是
玻璃棒
玻璃棒
(填名称)
(3)填写出一种加快氯化钠固体溶解速度的方法:
搅拌
搅拌
;如果烧杯中还有少量的水,茗茗就直接倒入氯化钠固体进行溶解,则她实际所配制的氯化钠溶液的质量分数将
偏小
偏小
(选填“偏大”、“偏小”或“无影响”)

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写出下列反应的化学方程式,并标明反应类型.
(1)碳在足量的氧气中燃烧:
C+O2
 点燃 
.
 
CO2
C+O2
 点燃 
.
 
CO2
化合
化合
反应.
(2)过氧化氢在二氧化锰的作用下制氧气
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
分解
分解
反应.
(3)金属铁与盐酸反应
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2
置换
置换
反应
(4)氢氧化钠与盐酸反应
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O
复分解
复分解
反应.

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化学与生活密切相关,我们的厨房里也蕴藏着许多化学知识.
(1)下列食物或调味品中,维生素含量比较丰富的是
A
A
(填字母).
A.蔬菜  B.白糖  C.食盐  D.花生油
(2)食物中的
蛋白质
蛋白质
在人体消化液的作用下,与水反应最后生成各种氨基酸.如果该营养物质摄入量不足,会导致生长发育迟缓,体重下降,发生贫血等症状,所以我们平时应多吃一些鱼类、蛋类等食物.

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如图,是甲、乙两种物质的溶解度曲线,根据图中的信息回答下列问题.
(1)10℃时,将10g物质甲放入100g水中,得到的是物质甲的
不饱和
不饱和
(选填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(2)30℃时,物质甲的溶解度
大于
大于
(选填“大于”或“小于”或“等于”)物质乙的溶解度.
(3)如果将40℃时的物质甲的饱和溶液和物质乙的饱和溶液,通过降低温度的方法析出晶体,效果较为显著的是物质

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同步练习册答案