将下列各仪器的名称写在相应的空格上．
存放固体药品的仪器是；
量取液体的仪器是；
取用粉末状固体的仪器是．

写出下列物质的颜色：
镁带；
氧化铜；
碱式碳酸铜；
氧气．

下列有关空气的描述中，正确的是（　　）

下列物质中不属于空气污染物的是（　　）

当汽车油箱泄露时，采取的应急措施首先是（　　）

下列物质属于纯净物的是（　　）

下列变化中属于化学变化的是（　　）

（2012?丹东）氯酸钾和二氧化锰的混合物共20g，加热完全反应后，冷却、称量，固体质量为15.2g，将固体全部倒入烧杯中，再加入92.55g水，搅拌、过滤，得不饱和溶液（二氧化锰不溶于水，操作过程中水分损失不计）．
计算：①产生氧气的质量；
      ②所得不饱和溶液中溶质的质量分数．

（2013?盘锦二模）以下是研究实验室制取氧气的装置图，请按要求回答下列问题．

（1）图中可以直接加热的仪器的名称是随时添加液体药品的仪器名称是
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填字母符号，下同），若要收集一瓶干燥的氧气，应选择的收集装置是．
（3）实验室用H₂O₂溶液和MnO₂混合制氧气，其中MnO₂起作用，该反应的化学方程式为．

（2013?盘锦二模）某化学实验小组的同学要配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，下面是他们配制溶液的实验操作示意图：

（1）该实验正确的操作顺序为．（填序号）
（2）同学们在称量氯化钠质量时，右盘未放纸片，则结果会导致所得溶液中溶质的质量分数．（填“偏大”或“偏小”或“不变”）
（3）在用托盘天平称取氯化钠的过程中，发现指针偏向分度盘的右侧，同学们接下来的操作应该是．
（4）同学们量取水的体积如图2所示，则该小组同学实际量取水的体积为mL．（取整数）．所取的水的体积．（填“偏大”或“偏小”或“不变”）．若其他的操作都正确，则结果配制的溶液的质量分数．（填“偏大”或“偏小”或“不变”）．