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科目: 来源: 题型:阅读理解

实验是实现科学探究的重要途径.请回答以下有关化学实验的问题:
(1)将大小适中的废弃塑料瓶洗净后,可作为化学实验的代用仪器,如代替试剂瓶使用,请你再举一例
代替集气瓶
代替集气瓶
.(合理即可)
(2)在初中化学中学过的可用于分离或提纯物质的方法有:过滤、加热、分馏、蒸发等.为了达到下列实验目的,请将适当的方法填写在相应的横线上:
①工业上从海水中提取食盐
蒸发
蒸发

②硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液后分离出氢氧化铜
过滤
过滤

(3)实验室要配制一定量8%的Na2SO4溶液,一同学已开出的实验用品为:硫酸钠、烧杯、等质量的纸、托盘天平(含砝码、镊子)、量筒、胶头滴管、药匙和试剂瓶(带标签).还缺少的必要试剂是
蒸馏水
蒸馏水
,仪器是
玻璃棒
玻璃棒

(4)下图是实验室制取气体供选用的装置:

①实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为
2KMnO
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.根据该反应的原理,应选择(填装置字母代号)
C、E
C、E
作为制取氧气的发生装置和收集装置.
②小明做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶内预先装有少量水,其目的是
防止熔融物溅落瓶底导致集气瓶炸裂
防止熔融物溅落瓶底导致集气瓶炸裂
;小华做硫在氧气中燃烧的实验时,集气瓶内预先装有少量氢氧化钠溶液,其目的是
吸收SO2气体,防止污染空气
吸收SO2气体,防止污染空气

③装置A可作为实验室制取
CO2、H2
CO2、H2
(填两种)气体的发生装置;将装置A中导气管口的乳胶管用止水夹夹住,往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗的下管口,若能观察到
长颈漏斗中形成一段稳定的水柱
长颈漏斗中形成一段稳定的水柱
现象,即可证明装置不漏气.

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学习了教材中O2的制法后,某小组同学查找资料知道,加热5%的H2O2溶液,也能够制得O2,其反应的化学方程式为:2H2O2
  △  
.
 
2H2O+O2
小组同学将5%的H2O2溶液放在试管中加热,用带火星的木条在试管口检验产生的O2  时,发现带火星的木条很难复燃.
【猜想与假设】:
①产物中有水蒸气,带火星的木条不能复燃.
②产生的O2量少,带火星的木条不能复燃.
【设计改进方案】:
针对猜想①,甲同学设计了如右图所示的装置,B瓶中应盛放的干燥剂应是
浓硫酸
浓硫酸

针对猜想②,乙同学使用10%的H2O2溶液进行上述实验;丙同学向5%的H2O2溶液中加入2滴新制的NaOH溶液,加热一段时间.
三位同学用带火星的木条检验,均复燃.
【反思与评价】:
①甲同学设计的装置有一处不尽合理,请你做以下改进
将试管倾斜与桌面成45°角加热
将试管倾斜与桌面成45°角加热

②由乙同学的实验可得出,影响H2O2溶液产生O2量的多少的因素可能是
H2O2溶液中溶质的质量分数
H2O2溶液中溶质的质量分数

③丙同学分析得出NaOH溶液所起的作用可能是
催化作用
催化作用

【拓展与交流】:
①资料表明:在常温下固体MnO2与5%H2O2溶液混合同样能够制得O2,你会选择与实验室制取
CO2
CO2
(填“O2”或“CO2”)相似的发生装置进行实验.
②与KMnO4制取O2比较,用5%H2O2溶液与MnO2混合制得O2有其优越性,如
反应不需加热
反应不需加热
,(答出-点即可).

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(2006?龙岩)在家中,用一块方糖和一杯水进行实验,可以说明一些化学问题.
(1)将一块方糖放入一杯水中.一段时间后,方糖溶解了,且杯中液面低于刚加入方糖时杯中的液面.该现象说明
分子不断运动
分子不断运动
分子间有间隙
分子间有间隙
(填分子的性质).
(2)搅拌上述所得溶液并分成三份,品尝三份溶液,发现三者一样甜.该现象说明溶液具有
均一
均一
的特征.

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(1)在工农业生产和日常生活中,化学物质具有广泛的用途.
请用下列物质的化学式选择填空:氦气、氮气、氧化钙、盐酸、硝酸、硫酸亚铁.
①可用来替代氢气作为探空气球的稀有气体是
He
He

②可用于生产炸药、染料,与金属反应一般不产生氢气的酸是
HNO3
HNO3

③可用于治疗缺铁性贫血的药物是
FeSO4
FeSO4

④为了防止某些食品受潮,在其包装袋中放入一小袋干燥剂.这种干燥剂是
CaO
CaO

(2)利用化学知识,还可以防止生活中一些不利现象的产生:
①为保证人身体安全,进入久未开启的菜窖前,须做到
灯火
灯火
试验;
②为防止照片褪色,可将照片塑封(用塑料薄膜封闭),目的是隔绝
氧气、水
氧气、水

③2005年哈尔滨发生严重的水污染事件,有关部门利用大量活性炭使水净化,这是利用了活性炭的
吸附
吸附
性;
④为延长食品保质期,有些食品袋内放有一包“双吸剂”(主要成分是活性铁粉),这里“双吸剂”所吸收的两种物质指的是:
氧气和水
氧气和水

(3)松花蛋又名皮蛋.松花蛋的制作工艺一般是用水将灰料[主要是生石灰(CaO)、草木灰(成分中含K2CO3)、纯碱(Na2CO3)、食盐(NaCl)等]调成糊状,涂于新鲜鸭蛋,密封保存一段时间后,即可得到松花蛋.请根据以上信息回答:
①松花蛋腌制中发生的化学反应有
3
3
个;
②剥除松花蛋外边灰料后,常常发现蛋壳上有一些坚硬的白色斑点,这斑点的主要成分是
碳酸钙
碳酸钙

③食用劣质松花蛋时往往有麻涩感,可能的原因是
灰料中碱性物质的比分过多
灰料中碱性物质的比分过多

(4)一些重要的营养素如:糖类、淀粉、油脂、蛋白质、维生素等,对人类的生命活动具有重要意义.作为处在身体生长发育关键时期的中学生,不能偏食、挑食,每天都要摄入足够、均衡的营养.
①某同学平时不吃饭,只吃菜,结果出现乏力、疲倦甚至昏迷等症状,他缺少的营养素是
糖类
糖类

②某同学在毕业体检时,检查出蛋白质摄入量不足.假如你是一名医生,你会建议他在平时的饮食中应该多吃的食物是
(任填一种).

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(2006?眉山)有MgSO4、Fe2(SO43、K2SO4三种的混合物,测得其中硫元素的质量分数为a%,则混合物中金属元素的质量分数为(  )

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空气质量日报是环境监测部门对一个地区空气质量情况所做的监测报告.目前计入空气主要污染物的是可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物.下列情况能直接造成空气污染的是(  )

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下列做法可以达到预期目的是   (  )

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如表是100g某品牌板栗的部分营养成分.
总热量 蛋白质 糖类 油脂 维生素C
1016kj 5.1g 11.3g 4.6mg 3.3mg
(1)假设该板栗中的钠元素以氯化钠的形式存在,则100g该板栗中,氯化钠的质量为
11.7
11.7
mg(计算最后结果精确到0.1,下同);
(2)假设食物的热量是由蛋白质、糖类、油脂提供的,每克蛋白质、糖类、油脂完全氧化放热分别约为:蛋白质18kJ  糖类15.6kJ油脂39.3kJ.根据此数据计算,理论上100g该板栗中油脂的质量为
19.0
19.0
g.

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实验是实现科学探究的重要途径.请回答以下有关化学实验的问题:
(1)请用有关的实验数据填空:
①未说明用量取用药品时,液体药品的最少取量是
1~2
1~2
mL;
②添加酒精时,酒精灯的酒精不超过容积的
2
3
2
3

③托盘天平称量的准确度是
0.1
0.1
g;
④给试管内的液体加热时,液体不超过试管容积的
1
3
1
3

(2)下列实验都是我们平时做过的实验,请根据示意图回答相关问题:

①A实验中未观察到明显现象的原因
氧气不足(或温度没有达到铁的着火点、或铁丝表面有铁锈等)
氧气不足(或温度没有达到铁的着火点、或铁丝表面有铁锈等)

②B实验可能造成的后果
液体沸腾溅出伤人
液体沸腾溅出伤人

③C实验测定结果偏低的原因
生成了二氧化碳
生成了二氧化碳

④指出D实验中的错误
长颈漏斗下端管口未伸到液面下
长颈漏斗下端管口未伸到液面下

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金属钛(Ti)是航空、宇航、化工等方面的重要金属材料,被称为“21世纪的金属”.在工业上可用镁在高温条件下与TiCl4反应制取金属钛,反应的化学方程式为:TiCl4+2Mg
 高温 
.
 
Ti+2MgCl2.反应说明金属钛的活动性比镁
(填强或弱).

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