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    科目： 来源： 题型：

    下列做法中，不利于保护水资源的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列符号中，同时表示一种物质、一种元素和一个原子的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    某温度下，将4克氯化钠加入到10克水中，充分搅拌后仍有0.4克固体不溶解．则该温度时，氯化钠的溶解度为
    36g
    36g
    ；将上述混合物过滤除去不溶物后，继续向滤液中滴加某浓度的硝酸银溶液，到不再产生沉淀时共用去硝酸银溶液105克．请计算该硝酸银溶液中溶质的质量分数．（NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3，结果保留整数）

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    科目： 来源： 题型：

    在一次课堂实验中，同学们对鉴别C02和02的方法进行讨论，提出了如下一些方法：①用带火星的木条分别伸入集气瓶中，观察现象；②向集气瓶中分别加入澄清的石灰水，振荡，观察现象；③向集气瓶中分别加入NaOH溶液，振荡，观察现象．请你参加他们的讨论和实验探究：
    （1）方法①中，若集气瓶中气体是02，则可观察到的实验现象是
    带火星的木条复燃
    带火星的木条复燃
    ．方法②中，若集气瓶中气体是C02，则可观察到的实验现象是
    澄清的石灰水变浑浊
    澄清的石灰水变浑浊
    ．
    （2）有同学提出方法③不能直接将两种气体鉴别出来，其理由是
    向两瓶气体中加入NaOH溶液，都无明显现象
    向两瓶气体中加入NaOH溶液，都无明显现象
    ．
    （3）若将方法③中盛装气体的容器均改用软质塑料矿泉水瓶，则也可直接将两者鉴别出来．请你填写好如下实验报告：
    实验操作 实验现象及结论
    分别向集满两种气体的容器中加入等量NaOH溶液，立即
    盖紧瓶盖
    盖紧瓶盖
    ，振荡．    		 瓶身变瘪的是C02；无明显现象的是02．

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    科目： 来源： 题型：

    根据初中所学知识并结合下图所示回答：
    （1）写出标号①的仪器名称：
    试管
    试管
    ，
    （2）实验室制备并收集二氧化碳气体应选用的装置是
    BE
    BE
    （填装置序号），发生反应的化学方程式是
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （3）实验室常用加热NH4Cl和Ca（OH）2固体混合物的方法制取氨气（NH3），则制取氨气的发生装置应选用
    A
    A
    （填装置序号）．

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    科目： 来源： 题型：

    A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物，转化关系如下图所示，其中D是最常见的溶剂．
    （1）根据上图推断，C的化学式是
    CO2
    CO2
    ．
    （2）在①②③④四个反应中，属于化合反应的化学方程式是
    CaO+H2O=Ca（OH）2
    CaO+H2O=Ca（OH）2
    ．
    （3）写出反应④的化学方程式
    Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
    Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列各图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子．
    （1）能表示由两种化合物组成的混合物的是
    B
    B
    （填序号）
    （2）能表示由两种元素组成的化合物的是
    C
    C
    （填序号）

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    科目： 来源： 题型：

    （1）用化学符号表示：
    ①5个铁原子
    5Fe
    5Fe
    ；   ②硝酸根离子
    NO3-
    NO3-
    ．
    （2）发射通讯卫星的火箭上发生的化学反应：2N2H4+N2O4=3N2+4X
    ①X的化学式是
    H2O
    H2O
    ；  ②N2O4中氮元素的化合价
    +4
    +4
    价．
    （3）根据下列结构示意图，回答问题．
    ①属于原子的有
    BDE
    BDE
    ； ②属于同种元素的有
    AD
    AD
    ；③属于稀有气体元素的是
    B
    B
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    从氢气、盐酸、干冰、氢氧化钠，选出适当的物质，用化学式填空．
    （1）可用于人工降雨的物质是
    CO2
    CO2
    ；（2）可用于除铁锈的酸是
    HCl
    HCl
    ；
    （3）可用作理想的高能燃料的气体是
    H2
    H2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明．以下完全正确的一组是
    A 物质的性质与用途 B 安全常识
    N2性质稳定--可作灯泡填充气
    石墨很软--可作电极    		 煤矿爆炸--由瓦斯引起
    假盐中毒--由NaNO3引起
    C 营养物质、化学元素与人体健康 D 日常生活经验
    缺维生素C--易引起坏血病
    缺碘--易甲状腺肿大    		 食品干燥剂--常用CuO
    区别硬水与软水--常用肥皂水检验

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