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    科目： 来源： 题型：

    （2012?齐齐哈尔）小稻家的铝壶由于长时间烧水，内有一层水垢（主要含碳酸钙）在家里可选用
    食醋
    食醋
    除垢，除垢时间不宜过长的原因是
    防止过量的食醋腐蚀铝壶 （或过量的酸与铝发生反应）
    防止过量的食醋腐蚀铝壶 （或过量的酸与铝发生反应）
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2012?齐齐哈尔）用适当的化学符号和数字回答：
    （1）二个氮原子
    2N
    2N
    ；                          （2）四个氢分子
    4H2
    4H2
    ；
    （3）一氧化碳中氧元素的化合价
    C
    -2
    O
    C
    -2
    O
    ；            （4）天然气的主要成分
    CH4
    CH4
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2012?齐齐哈尔）除去下列物质中所含的少量杂质，下表除杂方法正确的是（　　）
    选项 物质 所含杂质 除杂质的方法
    A 氧化铜 氯化钠 加水溶解、过滤、蒸发结晶
    B 氧气 水蒸气 通过盛有浓硫酸的洗气瓶
    C 硫酸钠溶液 稀硫酸 加入过量碳酸钠溶液，过滤
    D 氧化钙 碳酸钙 高温充分灼烧

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    科目： 来源： 题型：

    （2012?齐齐哈尔）下列说法中不正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2012?齐齐哈尔）下列实验基本操作错误的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    实验题
    如图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题．
    （1）请填写实验室制的表格
    实验室制取氧气的方法      反应原理（文字表达式） 发生装置 收集装置
    加热高锰酸钾
    加热氯酸钾
    分解过氧化氢溶液
    （2）用D收集氧气时，如何检验已收集满
    把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则说明收集满了，反之不满
    把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则说明收集满了，反之不满

    （3）若用F收集氧气，气体应
    b
    b
    端进（填“b”或“c”）
    （4）B中试管口略向下倾斜的原因
    可防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管
    可防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管

    （5）若用加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，当收集满气体后，紧接着的操作是
    先把导管移出水面，然后再熄来灭酒精灯
    先把导管移出水面，然后再熄来灭酒精灯
    ．

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    科目： 来源： 题型：阅读理解

    回答下列问题
    （1）在做铁在氧气中燃烧实验时，集气瓶底注入水的目的是
    铁丝在燃烧时会产生高温的熔融物，所以加入水以防炸裂集气瓶
    铁丝在燃烧时会产生高温的熔融物，所以加入水以防炸裂集气瓶

    在做硫在氧气中燃烧实验时，集气瓶底注入水的目的是
    硫燃烧生成了有毒的二氧化硫，为了防止二氧化硫污染空气而在集气瓶底部加入水来吸收二氧化硫
    硫燃烧生成了有毒的二氧化硫，为了防止二氧化硫污染空气而在集气瓶底部加入水来吸收二氧化硫

    （2）宇宙飞船中必须要有再生氧气的装置，通常是用固体过氧化钠．固体过氧化钠在
    常温下能与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．请回答下列问题
    ①写出该反应的文字表达式
    过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气
    过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气
    ．
    ②该方法制取氧气的优点是
    装置简便，在常温下可反应，不需要消耗其它能源，原料易得
    装置简便，在常温下可反应，不需要消耗其它能源，原料易得

    （3）影响化学反应的因素很多：如，反应物的浓度，温度，催化剂等．请就下列影响
    化学反应的因素各举一例
    ①反应物的浓度不同，反应的现象也不同
    碳在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，是由于空气中氧气的浓度较小
    碳在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，是由于空气中氧气的浓度较小

    ②使用催化剂，改变了化学反应速率
    过氧化氢在常温下分解速率缓慢，而在加入二氧化锰作为催化剂后分解的速率明显加快
    过氧化氢在常温下分解速率缓慢，而在加入二氧化锰作为催化剂后分解的速率明显加快

    （4）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和很多物质发生化学反应．例如
    ①硫+氧气
    点燃
    二氧化硫    ②白磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    ③铁+氧气 
    点燃
      四氧化三铁．请归纳上述三个反应：
    相同之处是
    都是与氧气的反应；都是化合反应
    都是与氧气的反应；都是化合反应
    （写两点）
    不同之处是
    反应生成物的状态不同
    反应生成物的状态不同
    （写一点）

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    科目： 来源： 题型：

    判断下列说法的正误，在正确的说法后面写“正确”，在错误说法后面写“错误”，并在错误的说法后面举一反例．
    例子 正确或错误 反例
    玻璃仪器都能加热
    实验室制氧气一定要加热
    混合物含两种物质
    与氧气的反应一定是化合反应
    给物质加热一定要预热
    分解反应生成两种物质

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    科目： 来源： 题型：

    下列物质：①四氧化三铁②稀有气体③洁净的空气④液氧⑤充分加热高锰酸钾后的剩余固体⑥水蒸气．其中纯净物有
    ①④⑥
    ①④⑥
    ；混合物有
    ②③⑤
    ②③⑤
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    根据物质的性质和用途写出对应物质名称或符号
    （1）空气中化学性质较活泼，且含量较多的气体
    氧气或O2
    氧气或O2

    （2）一种污染空气的有害气体
    一氧化碳或CO（合理均可）
    一氧化碳或CO（合理均可）

    （3）防腐气体
    氮气或N2
    氮气或N2

    （4）用于检验二氧化碳的物质
    澄清的石灰水
    澄清的石灰水
    ．

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