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某兴趣小组的同学绘制了四种实验操作的变化趋势图象,其中正确的是(  )

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(2013?金山区一模)燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺.从燃烧的条件看,其架空的目的是(  )

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2011年12月27日,中国自主建设、独立运行,并与世界其他卫星导航系统兼容共用的全球卫星导航系统-北斗卫星导航系统开始试运行服务.发射通信卫星的火箭用联氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不会对大气造成污染.
(1)反应的化学方程式为2N2H4+N2O4═3
N2
N2
+4H2O,请在横线上填写化学式以完成该化学方程式.
(2)请计算9.6g N2H4完全燃烧需要助燃物N2O4的质量.

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某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰.该小组同学进行了如下探究.
(1)写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式:
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4

(2)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示).由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由
气态
气态
(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的.
(3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
【查阅资料】
物质 熔点╱℃ 沸点╱℃ 燃烧时温度╱℃
石蜡 50∽70 300∽550 约600
1535 2750 越1800
97.8 883 越1400
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其
沸点
沸点
(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关.由此推测:钠在燃烧时,
(填“有”或“没有”)火焰产生.

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根据下列实验装置图填空:

(1)写出如图所示装置中标有序号的仪器名称:①
试管
试管
;②
集气瓶
集气瓶

(2)实验室需用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,可以选择的制取装置是
B
B
,发生反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;应选择的收集装置是
D
D
;操作时,组装好仪器后,应先
检查装置气密性
检查装置气密性
,再添加药品.

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大型记录片《水问》,向人们说明了水是生命之源、万物之基,是人类最宝贵的自然资源,唤起人们认识水、了解水、关心水、爱护水、节约水的意识.

(1)认识水、了解水的组成:
①如图1是电解水的实验装置示意图,通电一段时间后,a管中产生的气体是
H2
H2
(填化学式);检验b管中的气体方法是
用带火星的木条伸到管口,木条复燃,是氧气
用带火星的木条伸到管口,木条复燃,是氧气
,该图所示装置中发生反应的化学方程式是
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

②分析水分子分解的示意图(图2),请写出一条获得的化学信息
水通电生成氢气和氧气
水通电生成氢气和氧气

(2)关心水、爱护水,让水更好的为人类服务:我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水.各种指标的主要要求为:
a.不得呈现异色;b.不得有异嗅异味;c.应澄清透明;d.不得含有细菌和病毒.
①为达到c指标,将静置后的河水进行过滤,如图3过虑装置中还缺少的一种仪器是
玻璃棒
玻璃棒

②取适量经过上述①步骤处理后得到的水于烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明河水是
硬水
硬水
(填“硬水”或“软水”).日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水的硬度的方法是
煮沸
煮沸

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我县城区居民已陆续使用管道天然气作为家用燃料.
(1)城区家用燃料的更新历程如下:

①下列有关家用燃料更新的理由,正确的是
BC
BC

A.天然气是可再生的能源       B.气体燃料的利用率更高       C.减少煤燃烧过程中产生的污染物
②天然气(主要成分是CH4)在空气中完全燃烧的产物是水和二氧化碳,请写出该反应的化学方程式
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O

(2)从新疆运送到我县气站的天然气需经过除杂、添加无毒臭味剂、减压等处理后才能输送到市民家中.用分子的观点解释天然气减压后体积会膨胀的原因
分子间间隔增大
分子间间隔增大

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生活中处处有化学,通过学习已经知道:
(1)铁生锈、食物腐烂是因为空气中有
氧气
氧气
;雨雪等自然现象证明空气中有
水(水蒸气)
水(水蒸气)

(2)鱼能在水中生存是因为氧气
不易
不易
溶于水;空气中的氧气主要来源于
光合作用
光合作用

(3)衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉,是因为洗涤剂具有
乳化
乳化
的功能.

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溶液对人类的生产、生活都有很重要的意义.下列关于溶液的说法正确的是(  )

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下列说法错误的是(  )

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同步练习册答案