A、B、C、D、E是初中化学中的五种常见物质.C、D是单质,C为紫红色固体,D是密度最小的气体,B的浓溶液常用作干燥剂.已知Fe和A、B的水溶液分别能发生反应:
①Fe+A→C+E;②Fe+B→D+E
(1)写出A、B、C的化学式:A
CuSO4
CuSO4
B
H2SO4
H2SO4
C
Cu
Cu
(2)现有Fe和A、C三种固体组成的混合物,某化学兴趣小组的同学想通过实验测定该混合物中C物质的质量分数.
【设计实验】如图所示
【数据处理】
①小刚根据数据计算出混合物质中C物质的质量分数为:
×100%,小强认为数据处理不正确,原因是
12g紫红色固体中包含有铁和硫酸铜反应生成的铜(铁和硫酸铜反应生成了铜或12g紫红色固体,不只是原来的C物质,或12g紫红色固体的质量大于原来C物质的质量).
12g紫红色固体中包含有铁和硫酸铜反应生成的铜(铁和硫酸铜反应生成了铜或12g紫红色固体,不只是原来的C物质,或12g紫红色固体的质量大于原来C物质的质量).
②他们经过认真分析后,发现还缺少必要的实验数据,经过重新试验,并用天平称出反应前后总质量减少了0,1g,从而算出混合物中C物质的质量分数为
18.7%
18.7%
.
【实验反思】
同学们对该混合物的成分经过认真分析后发现,只根据物质的物理性质也能测定C物质的质量分数,试写出简明的试验方法
将物质溶于水,过滤,洗涤烘干,称得滤渣质量.用磁铁吸收滤渣,称得剩余物质的质量即铜的质量,用铜的质量除以总质量即得铜的质量分数.
将物质溶于水,过滤,洗涤烘干,称得滤渣质量.用磁铁吸收滤渣,称得剩余物质的质量即铜的质量,用铜的质量除以总质量即得铜的质量分数.
.