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(2012?泉港区质检)2012年世界环境日中国主题为“绿色消费 你行动了吗”.这一主题旨在唤起社会公众转变消费观念和行为,选择绿色产品,节约资源能源,保护生态环境.下列行为与这一主题不符合的是(  )

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(2012?白下区二模)下图所示的实验中,有化学变化发生的是(  )

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下列物质中,属于纯净物的是(  )

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某同学用下图装置制氧气,请回答:

(1)写出②装置的任意一种仪器名称
试管
试管

(2)甲同学用②装置制取氧气时,加入的固体药品是
高锰酸钾
高锰酸钾
,在加入该药品之前,应先检查装置的
气密性
气密性
.若产生的氧气用排水集气法收集,则实验结束时应先
移导管
移导管
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
,目的是
防止水倒吸入热得试管,使试管炸裂
防止水倒吸入热得试管,使试管炸裂
.若用装置③收集的氧气不纯,其原因可能是:①
一有气泡产生,立即收集
一有气泡产生,立即收集
;②
集气瓶中未装满水
集气瓶中未装满水

(3)乙同学用①装置也可以制取氧气,写出用此装置产生氧气的文字表达式
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
.该反应的类型为
分解反应
分解反应
.该同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用⑤装置收集氧气,过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因是
氧气的密度比空气大
氧气的密度比空气大

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下面是测量空气中氧气体积含量的两个实验:
实验1:在集气瓶内事先装少量水,余下的容积分成五等份,做好标记
(如图A).在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,用弹簧夹夹紧乳胶管,点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.待红磷熄灭并冷却到室温后,打开弹簧夹.
实验2:将试管的容积分成五等份,做好标记(如图B).在试管中加入一小块(足量)白磷,用橡皮塞塞紧试管口,将试管放入热水中,使白磷燃烧.待白磷熄灭并冷却到室温后,将试管倒立于盛有室温下水的水槽中,并在水中将橡皮塞取下.
①在实验2中,在水中而不在空气中取下橡皮塞的原因是
防止空气进入试管,使测定结果偏低
防止空气进入试管,使测定结果偏低

②红磷燃烧的现象是
红磷燃烧,发出黄色火焰,冒出大量白烟;
红磷燃烧,发出黄色火焰,冒出大量白烟;
,A中红磷燃烧完毕,打开止水夹,看到的是
水沿导管进入集气瓶,瓶内的水面上升约五分之一
水沿导管进入集气瓶,瓶内的水面上升约五分之一

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黑色粉末A与白色粉末B共热后生成C和D,其中A在化学反应前后的质量和化学性质都不改变,将银白色的E点燃后放在D中可剧烈燃烧,火星四射,并生成黑色固体F.根据以上事实推断:
(1)A、B、C  的名称:A
二氧化锰
二氧化锰
,B
氯酸钾
氯酸钾
,C
氯化钾
氯化钾

(2)写出以上反应的文字表达式
B→D
氯酸钾
MnO2
氯化钾+氧气
氯酸钾
MnO2
氯化钾+氧气

E→F
铁+氧气
点燃
四氧化三铁
铁+氧气
点燃
四氧化三铁

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构成物质的粒子有分子、原子、离子.例如(以下空格中要填写出具体粒子的名称),水银由
汞原子
汞原子
构成,水银的化学性质是由
汞原子
汞原子
保持的.氯化钠由
钠离子和氯离子
钠离子和氯离子
构成.二氧化碳由
二氧化碳分子
二氧化碳分子
构成,二氧化碳的化学性质是由
二氧化碳分子
二氧化碳分子
保持的.

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某元素的原子结构示意图为,该原子的质子数为
11
11
,核外共有
11
11
个电子,在化学反应中,该原子易
失去
失去
电子,变成
(阴或阳)离子,其离子符号为
Na+
Na+

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甲、乙两同学用完全相同的过氧化氢溶液来制取氧气,甲同学的方案是“把过氧化氢溶液逐滴滴入盛有少量二氧化锰的试管中”,乙同学的方案是“把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中”,则关于甲乙两同学实验方案的评价正确的是(  )

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下列关于实验现象描述正确的是(  )

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同步练习册答案