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(2013?保山)化学兴趣小组同学发现实验台上按如图所示顺序摆放着6瓶不同的无色溶液(如图所示:A、B、C、D、E、F代表对应的溶液).其中E溶液的试剂瓶标签破损.为此,他们做了如下探究:

【提出问题】E溶液的成分是什么?
【初步判断】根据受损标签及实验室药品分类摆放原则,E溶液不可能是
(填序号).①酸;②碱;③盐.
【提出猜想】猜想Ⅰ:NaOH溶液;猜想Ⅱ:Na2CO3溶液;猜想Ⅲ:Na2SO4溶液;猜想Ⅳ:
NaCl
NaCl
溶液(任写一种).
【设计并实验】兴趣小组的同学为验证“猜想Ⅱ”是否正确,设计并完成如下表所示实验.
实验方案 实验一 实验二 实验三
实验操作
实验现象 试纸变色,对照比色卡,pH>7 有无色无味气体产生
有白色沉淀产生
有白色沉淀产生
实验结论 猜想Ⅱ正确
【分析与推理】
①完成“实验一”后,李成同学即认为“猜想Ⅰ”正确,张平同学认为“猜想Ⅰ”不一定正确,他的理由是
碳酸钠和氢氧化钠溶液均显碱性
碳酸钠和氢氧化钠溶液均显碱性

②何刚同学认为只需要完成“实验二”即可得出“猜想Ⅱ”正确的结论,你认为该说法
不合理
不合理
(填“合理”或“不合理”),理由是
因NaOH溶液变质也会产生Na2CO3
因NaOH溶液变质也会产生Na2CO3

③请写出“实验三”中发生反应的化学方程式
Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3
Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3

【反思与评价】
经过讨论,同学们认为“实验一”存在明显操作错误,该错误是
把pH试纸浸入待测液
把pH试纸浸入待测液
;观察发现D、E试剂瓶的瓶塞是橡胶塞,使用橡胶塞的原因是
碱性物质易与玻璃中的SiO2发生反应的产物使瓶口与塞子粘合在一起
碱性物质易与玻璃中的SiO2发生反应的产物使瓶口与塞子粘合在一起

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(2013?保山)(1)如图1所示是实验室制取气体时常用的装置,回答下列问题:
①写出图中有标号的仪器名称.a:
酒精灯
酒精灯
;b:
水槽
水槽

②用A或B装置都可以制取氧气,用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;C、E、F均可用于收集氧气,若用F装置收集氧气,气体应从
m
m
端进入(填“m”或“n”).若用C装置收集氧气,验满的方法是
将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,说明氧气已收集满
将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,说明氧气已收集满

(2)为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生,某校兴趣小组的学生设计了如图2所示实验装置进行实验(实验室只用嘴吸气和呼气).请回答:
①图2中瓶Ⅱ的作用是
除去吸入空气中的CO2
除去吸入空气中的CO2

②实验中若猛吸猛呼,会造成不安全后果.猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔.猛呼时会
把装置Ⅱ中的溶液吹出瓶外
把装置Ⅱ中的溶液吹出瓶外

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(2013?保山)碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛,随着科技的发展,含碳元素的新材料不断涌现.根据所学知识回答下列问题:
(1)关于金刚石、石墨、C60的认识,正确的是
C
C
(填序号).
A.这三种物质都很软,可作润滑剂;
B.这三种物质碳原子的排列方式相同;
C.这三种物质完全燃烧后的产物都是CO2
D.这三种物质都能导电.
(2)由+4价碳元素与-1价氢元素形成化合物的化学式为
CH4
CH4

(3)倡导“低碳”生活,让我们积极行动起来.请举一例在日常生活中符合这一主题的做法
骑自行车上学
骑自行车上学

(4)X、Y、Z是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系.X是有毒气体,Y是不支持燃烧的气体,请回答下列问题.

①写出X的化学式
CO
CO

②写出Y→Z反应的化学方程式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

③在自然界中,Y转化为O2的主要途径是绿色植物的
光合作用
光合作用

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(2013?保山)金属的发展和应用,推动了社会的进步.根据金属的相关知识.回答下列问题.
(1)下列金属制品中,利用金属导电性的是
C
C
(填序号).

(2)工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是三氧化二铁)冶炼铁的化学反应方程式为
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

(3)硬币制造设计到的金属有:Fe、Cu、Al、Ni(镍)等.已知Ni能够发生如下反应:
Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑    Fe+NiCl2═Ni+FeCl2
这两个反应都属于基本反应类型中的
置换反应
置换反应
,Fe、Cu、Al、Ni的活动性由强到弱的顺序是
Al>Fe>Ni>Cu
Al>Fe>Ni>Cu
(用元素符合表示).
(4)据报道,金属材料因锈蚀而报废相当于世界年产量的
1
3
左右.铁生锈的条件是
铁与空气中的水、氧气共同接触
铁与空气中的水、氧气共同接触
;根据铁锈蚀的条件,写出一种防止铁制品锈蚀的具体方法
在铁表面涂一层油漆
在铁表面涂一层油漆

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(2013?保山)能源、环境、材料与人类的生活息息相关.根据所学知识回答下列问题.
(1)水是生命之源,保护水资源从我做起.
①电解水试验中,往水中加入少量氢氧化钠的目的是
为了增强水的导电性
为了增强水的导电性
,试验时若正极产生6ml气体,则负极产生气体的体积是
12
12
ml,该实验证明了水是由
氢元素、氧元素
氢元素、氧元素
组成的.
②生活中常用
煮沸
煮沸
来降低水的硬度.如图所示是常用自制净水器,其中活性炭的作用是
吸附水中异味和色素
吸附水中异味和色素
;制造塑料瓶的材料属于
有机合成
有机合成
材料.请介绍一种你的节水方法
使用节水龙头
使用节水龙头

(2)化石燃料是有限的,大量使用会导致环境污染.请你例举一种清洁能源
氢能
氢能

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(2013?保山)化学基础知识是学好化学的关键,请按下列要求填空.

(1)请用化学符号填空:
①氢元素
H
H
;②两个氢分子
2H2
2H2
;③铜原子
Cu
Cu
;④铵根离子
NH4+
NH4+

(2)图1是某微粒的结构示意图.其中X=
13
13
.该微粒在化学反应中易
(填“得”或“失”)电子;写出一条从图2中获得的信息
汞元素的原子序数为80等
汞元素的原子序数为80等

(3)如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图.请按要求回答问题.
①图3中体现了在化学变化前后一定不变的是
ABD
ABD
(填序号).
A.元素种类;B.原子种类;C.分子数目;D.原子数目.
②图3中发生反应的化学方程式为
2CO+2NO
 催化剂 
.
 
N2+2CO2
2CO+2NO
 催化剂 
.
 
N2+2CO2

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(2013?保山)有一包白色粉末.可能含有Ba(NO32,Na2SO4,Na2CO3,NaNO3中的一种或几种,某同学分析其成分做了如下实验.该同学分析正确是(  )
实验步骤 1 2
实验操作 取样加足量水,充分振荡,静置 过滤后,往滤渣中加过量稀盐酸
实验现象 有白色沉淀产生 沉淀部分溶解

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(2013?保山)在20℃时,刘冰同学向100g水中依次加入NaCl固体,充分溶解.实验过程如图所示.下列说法错误的是(  )

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(2013?保山)除去下列物质中所含的少量杂质,所用方法错误的是(  )
选项 物质 杂质 除杂质的方法
A 铁粉 氧化铁 加过量稀盐酸充分反应后过滤
B 硫酸亚铁溶液 硫酸铜溶液 加过量铁粉充分反应后过滤
C 氯化钙溶液 盐酸 加过量碳酸钙粉末充分反应后过滤
D 氯化钠溶液 碳酸钠 加稀盐酸至溶液呈中性

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(2013?保山)“少数不法厂家向液化石油气中移入了二甲醛(C2H6O),二甲醛对对液化罐的配件造成腐蚀,存在安全隐患”.这一事件曾被央视3.15晚会曝光.下列说法错误的是(  )

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同步练习册答案