根据化学基本概念和原理的知识，你认为下列叙述正确的是（　　）

下列各组物质的溶液相互不能反应的是（　　）

区别下列物质，选用方法或试剂不正确的是（　　）

中小学生使用的涂改液中含有很多有害的挥发性物质，二氯甲烷（CH₂Cl₂）就是其中的一种，吸入后会引起慢性中毒，下列有关二氯甲烷的叙述中错误的是（　　）

通过学习化学，我们了解了许多化学物质，下列物质用途与其依据的性质或解释不符合的是（　　）

为预防“非典”（SARS）病毒，教室喷撒过氧乙酸溶液后，室内充满过氧乙酸气味，这种现象说明（　　）

下列变化中，既有物理变化又有化学变化的是（　　）

下面这些物质是同学们在家庭生活中经常用到的，其中属于纯净物的是（　　）

（2011?黄石）碳酸氢钠常用于食品和医药工业、某化学兴趣小组对碳酸氢钠的热稳定性进行探究．
[查阅资料]碳酸氢钠受热易完全分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见固体物质，该固体物质含有三种元素，且为纯净物．
[进行实验一]为了验证碳酸氢钠受热时会分解，该兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠放到铜片上加热，如图所示．
加热一段时间后，观察小烧杯内壁有现象，证明有水生成；
通过向烧杯中加入澄清石灰水证明有CO₂生成．
[提出问题]碳酸氢钠充分加热后固体产物是什么？
[作出猜想]猜想Ⅰ：固体产物是Na₂CO₃
猜想Ⅱ：（请完成猜想Ⅱ）．
[进行实验二]下表是该兴趣小组同学设计的实验方案，用来检验碳酸氢钠分解后固体产物的成分．请你完成方案：

实验操作	预期实验现象	结论
取少量固体样品溶于水	没有放出热量 没有放出热量	猜想Ⅱ结论不正确
取少量固体样品于试管中，加入足量盐酸	有气泡冒出 有气泡冒出	猜想Ⅰ结论正确

[拓展应用]碳酸氢钠常用来治疗胃酸过多，但对于患有胃溃疡（胃黏膜溃烂）的病人在胃 酸（可用盐酸表示）过多时，却不宜服用碳酸氢钠，其原因是（用化学方程式表示）．