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(1)请用恰当的化学用语填写下列短文中带点的内容.
锌锰电池以中心的碳棒做正极,外围的
?
Zn
Zn
筒做负极,锌筒与碳棒之间填满用氯化铵溶液(存在
铵根离子
?
NH4+
NH4+
和氯离子)拌湿的
二氧化锰
?
MnO2
MnO2
和石墨,石墨不参加化学反应,仅起导电作用.
(2)根据你所学的知识解决下列生活中遇到的问题:
①某同学因患低血糖(即血液中葡萄糖较低)而突然晕倒,此时应给她一杯
糖水
糖水

②识别衣料成分是化纤还是羊毛的方法是
取样将其点燃,如果闻到烧焦羽毛的气味,则为羊毛纤维;如果闻到特殊的刺激性气味,则为合成纤维
取样将其点燃,如果闻到烧焦羽毛的气味,则为羊毛纤维;如果闻到特殊的刺激性气味,则为合成纤维

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下列四个坐标图分别表示四个实验过程中某些量的变化,其中不正确的是(  )

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黄曲霉素AFTB(化学式为C17H12O6)是污染粮食(大米、花生等)的真菌霉素,人类的特殊基因在黄曲霉素作用下会发生突变,继而转为肝癌.
(1)黄曲霉素AFTB的相对分子质量是多少?
(2)黄曲霉素AFTB分子中各元素的质量比是多少?
(3)黄曲霉素AFTB分子中氧元素的质量分数是多少?

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如图所示是电解水的装置,请你回答下列问题:
(1)根据实验象,判断所接电源的正负极,图中左边表示
极,右边表示
极.
(2)实验开始前,往往向水中加入少量的稀硫酸或氢氧化钠,目的是
增强导电性
增强导电性

(3)点燃B气体之前,必须要
验纯
验纯
,检验A管内气体的方法是
将带火星的木条伸入试管中,能使带火星的木条复燃,证明该气体是氧气
将带火星的木条伸入试管中,能使带火星的木条复燃,证明该气体是氧气

(4)A、B试管中两种气体体积比应该为1:2,实际上往往会偏小,原因是
氧气的溶解性比氢气的溶解性大
氧气的溶解性比氢气的溶解性大

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实验室用如图装置,通过加热高锰酸钾来制备氧气.请你回答下列问题:

(1)图1试管中发生反应的化学符号表达式:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)图1装置中收集氧气的方法是
向上排空气法
向上排空气法
,说明氧气具有
密度比空气大
密度比空气大
的性质,用此方法收集氧气,检验是否收集满的操作是
带火星的木条放在瓶口,木条复燃,证明氧气已经收集满
带火星的木条放在瓶口,木条复燃,证明氧气已经收集满

(3)若采用排水法收集气体,可按图2所示的各步操作进行实验:
该装置试管中蓬松的棉花团的作用是
防止高锰酸钾粉末进入导管阻塞导气管
防止高锰酸钾粉末进入导管阻塞导气管
;实验结束时先将导管移出水面,再熄灭酒精灯的目的是防止
水倒流
水倒流
现象的发生.用排水法收集,如何判断集气瓶内收集满氧气?
当在瓶口看到有大气泡连续冒出,说明已收满
当在瓶口看到有大气泡连续冒出,说明已收满

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按要求写出下列化学反应的符号表达式:
(1)有水生成的化合反应:
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O

(2)有水参加的分解反应:
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

(3)氢气在氯气中燃烧的反应:
H2+Cl2
 点燃 
.
 
2HCl
H2+Cl2
 点燃 
.
 
2HCl
..
(4)用双氧水制取氧气的反应:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(5)硫在空气中燃烧的反应:
S+O2
 点燃 
.
 
SO2
S+O2
 点燃 
.
 
SO2

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使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,在日常生活中,我们常用
煮沸
煮沸
方法来降低水的硬度,这个过程主要是将水中的可溶性钙盐转化为碳酸钙(水垢的主要成分)沉淀的过程.如果想知道得到的水是硬水还是软水,我们可以用
肥皂水
肥皂水
检验.

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用化学符号或数字表示:
2个汞原子:
2Hg
2Hg
;MgO中镁元素化合价
+2
Mg
O
+2
Mg
O
;1个水分子
H2O
H2O

氧化钠的化学式:
Na2O
Na2O
;五氧化二磷:
P2O5
P2O5
;氖气:
Ne
Ne

两个氢氧根离子:
2OH-
2OH-
;地壳中含量最高的金属元素是
Al
Al

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在4A+5B=4C+6D反应中,已知34gA与80gB恰好完全反应生成了54gD,那么生成物C的质量为(  )

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鉴别日常生活中的下列物品,方法不正确的是(  )
选项 鉴别的物质 方法
A 水和双氧水 加二氧化锰,观察是否有气泡产生
B 食盐和白砂糖 尝味道
C 棉布料和化纤布料 灼烧、闻气味
D 蒸馏水和酒精 观察颜色

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同步练习册答案