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如图所示,点燃两只蜡烛.沿烧杯壁向烧杯内倾倒二氧化碳.
(1)观察到的现象为
下层的蜡烛火焰先熄灭,上层的蜡烛后熄灭
下层的蜡烛火焰先熄灭,上层的蜡烛后熄灭

(2)根据实验现象,可得出二氧化碳的两条性质:
密度比空气的大
密度比空气的大

不能燃烧,也不能支持燃烧
不能燃烧,也不能支持燃烧

(3)联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排放量,以控制日趋严重的温室效应.为了减缓大气中CO2含量的增加,以下建议可行的是(填序号)
ABC
ABC

A.开发太阳能、水能、风能、地热等新能源;     B.大量植树造林,禁止乱砍滥伐.
C.减少煤、石油、天然气等矿物燃料的使用.

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水在直流电的作用下,在电解器中与电源负极相连的玻璃管内产生
氢气
氢气
气,与电源正极相连的玻璃管内产生
氧气
氧气
气,若负极产生的气体的体积是20mL,则正极产生的气体的体积是
10
10
 mL,该实验证明水是由
氢和氧
氢和氧
元素组成的.

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下列实验操作中,错误的是:(  )

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对有关实验现象的描述正确的是(  )

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下列四项基本实验操作中,正确的是(  )

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在一定环境中,常温常压下的水可以瞬间结成冰,俗称“热冰”.下列说法正确的是(  )

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以下是自然灾害中常常伴随着的现象,其中涉及化学变化的是(  )

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莽草酸(化学式:C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料.请计算:
①莽草酸分子中C、H、O的质量比;
②莽草酸中氢元素的质量分数(精确到0.1%);
③174g莽草酸含氢元素的质量.

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如图1所示,为某班同学在实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的实验装置.
(1)写出有标号仪器的名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
  ②
锥形瓶
锥形瓶
集气瓶
集气瓶

(2)化学反应方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)该装置中采用的是
排水法
排水法
法收集氧气.
做完制取氧气的实验后,小红同学在倒掉实验废弃物时,心中产生疑问:二氧化锰在这个反应中确实是催化剂吗?于是她又设计了如图2所示的实验装置图,用来将废弃物中的固体跟液体分开.
(4)小红设计的是哪一种实验操作
过滤
过滤

(5)你认为图中还缺少哪一种仪器
玻璃棒
玻璃棒

(6)漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了
防止液体飞溅
防止液体飞溅

(7)小红将所得黑色固体烘干、称量,发现它跟反应前加入的二氧化锰的质量相等,于是她说:“二氧化锰在这个反应中确实是催化剂”,小丽同学认为,仅凭固体的质量相等还不足以证明二氧化锰是催化剂,还需证明在化学反应的前后二氧化锰的
化学性质
化学性质
是否发生了改变.

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根据此化学式P2O5,你能获得哪些信息?
(1)
表示五氧化二磷这种物质
表示五氧化二磷这种物质

(2)
五氧化二磷是由磷元素和氧元素组成的
五氧化二磷是由磷元素和氧元素组成的
; 
(3)
1个五氧化二磷分子
1个五氧化二磷分子

(4)
1个五氧化二磷分子是由2个磷原子和5个氧原子构成的等
1个五氧化二磷分子是由2个磷原子和5个氧原子构成的等

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同步练习册答案