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氧气能供给
呼吸
呼吸
,也能支持
燃烧
燃烧
,化学性质比较
活泼
活泼

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用量筒量取一定体积的水,读数时仰视正好为20mL,则所取水的实际体积是(  )

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下列药品可用镊子夹取的是(  )

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某学生用托盘天平称量10.5g物质(1g以下用游码),当天平平衡时,他发现砝码和称量物的位置放反了,则该生实际称得的物质的质量为(  )

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下列实验操作正确的是(  )

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下列变化前者是物理变化,后者是化学变化的是(  )

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下列成语中,属于化学变化的是(  )

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(2013?包河区二模)我市庐江县小包庄去年发现一大型铁矿,主体为磁铁矿.冶炼磁铁矿的反应:4CO+Fe3O4
 高温 
.
 
3Fe+4CO2.用100t含Fe3O480%的磁铁矿石,理论上冶炼含杂质4%的生铁多少?(答案保留一位小数)

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(2013?安庆一模)小雨阅读课外资料得知:氯酸钾的分解可用二氧化锰、氧化铜等物质作催化剂.于是,他对影响氯酸钾分解的因素及催化剂的催化效果产生了探究兴趣.
【提出问题】氧化铜是否比二氧化锰催化效果更好?影响氯酸钾分解速率的因素有哪些呢?
【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列几组实验.
序号 KClO3的质量 其他物质的质量 温度 氧气的体积 反应所需时间
2.0g 330℃ 100mL t1
2.0g CuO   0.5g 330℃ 100mL t2
2.0g MnO2  0.5g 330℃ 100mL t3
2.0g MnO2
0.5
0.5
 g
380℃ 100mL t4
(1)若t1
t2(填“>”、“=”、“<”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率.若要确定氧化铜是此反应的催化剂,还需探究反应前后,氧化铜的
质量
质量
化学性质
化学性质
不变.
(2)你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是
探究氧化铜是否比二氧化锰的催化效果更好
探究氧化铜是否比二氧化锰的催化效果更好

(3)实验④中MnO2的质量为
0.5
0.5
g,若t3>t4,则化学反应快慢与温度的关系是
温度越高,反应速率越快
温度越高,反应速率越快

(4)写出实验④所涉及的化学方程式
2KClO3
   MnO2   
.
380℃
2KCl+3O2↑.
2KClO3
   MnO2   
.
380℃
2KCl+3O2↑.

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自来水在加工生产中常用到氯气,它是一种黄绿色气体,密度比空气大,易溶于水.在工业上、实验室中可以制取氯气、用来研究氯气的性质,并将其广泛应用于实际生产和生活中,在工业上,制取氯气的主要工艺流程如下:

(1)步骤②要除去食盐水中混有的少量泥沙,可选择的操作方法是
过滤
过滤
,实验室中该操作所需要的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗、
烧杯
烧杯
;玻璃棒在步骤③中的作用是
加速溶解
加速溶解

(2)请写出步骤④的反应方程式:
2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2
2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2

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同步练习册答案