下列图示的实验操作能达到对应目的是（　　）

（2013?陕西）化学与生产生活关系密切，下列有关做法错误的是（　　）

某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．请填写下列空格：
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上，结论：．
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在蜡 烛的火焰中（如图所示）约1s后取出，可以看到火柴梗
处最先碳化．
结论：蜡烛火焰的温度最高，温度最低．
（3）再将一只干燥（冷）的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现．片刻后取出烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变．
结论：蜡烛燃烧后可生成和；从而证明石蜡中一定含有和元素．
（4）用一块白瓷板放在蜡烛火焰的内焰中，有黑色的物质生成，进一步证明石蜡中一定含有
元素．
（5）写出蜡烛燃烧时的文字表达式：．

化学实验在化学学习中具有十分重要的地位，关于以下操作，应该如何处理
（1）给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容的，加热前先使试管在火焰上来回移动，这种方法叫，加热时应不时地上下移动试管；为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着．
（2）玻璃仪器内壁洗干净的标准是．
（3）实验中，若不小心将酒精灯碰翻在桌上，桌上酒落的酒精燃烧起来，最简捷有效的扑灭方法是．

（1）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用如图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于

1

5

，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少三两点）：
，，．
（2）用如图的装置来测定空气中氧气的含量，发生的实验现象是；
．

默写初中阶段常见的元素符号（34个）

名称	氢					碳
符号
名称		钠
符号		Na
名称					钡
符号					Ba
名称							碘
符号							I

写出磷与氧气在点燃条件下反应的文字表达式：．

写出汞与氧气在加热条件下反应的文字表达式：．

酒精灯的火焰分层，分别是、、，给物质加热时要用酒精灯的．

能使澄清石灰水变浑浊的气体是，该气体还是的原料．